乐理教案怎么写？让孩子爱上学习音乐的方法

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1、首先从你学音乐开始，大家学音乐的目的，无非是为了学会唱歌或者学习乐器乐理教案怎么写，请大家务必记住，一定要先弄明白你学的是什么东西。不然就像一个小孩学走路，既不能明白自己在学什么，也不能从头知道为什么要学这个一样。

2、学习音乐是有一套标准的表达方式，你不可能单凭着我想学什么乐器就一定要学什么乐器，我想学什么音乐就一定要学什么音乐。其实不然，就像我想学舞蹈乐理教案怎么写，就一定要会跳舞吗？我想学书法就一定要会写字吗？我想学拉小提琴就一定要会拉小提琴吗？不一定。还记得上初中的时候，父母要求我们上课认真听讲，因为他们觉得认真听讲的孩子学习才有兴趣，有学习的榜样，才有好学生。

可是，上课认真听讲是一种特别枯燥的事情，往往你需要熬很长时间才能听明白。如果你不认真听讲，那么你就很容易就听不懂，听不懂就容易退堂鼓，也就容易成为坏学生。而在上课，教学中，你需要通过学生们的认真听讲，让学生们对你的课有兴趣。尤其是好的老师，在上课的时候，会根据你的兴趣点，来选择要上你的课的学生。并且能顺便教学生如何做一个靠谱的学生。

乐理教案也一样，这是一个十分枯燥的事情，作为老师，你需要非常耐心的带领每一个学生进入到学习音乐的世界，把他们带进你教学的频道。当你能够创作出乐理教案的时候，你就已经学会了一半了。

3、请认清乐理教案的目的，无非就是让孩子能够学会各种乐器表演的基本功。要把一个音乐教成一门课，要求你是一个专业音乐老师。每一个学生学习音乐无非就是想要提高自己在演奏时音乐的表现力，而提高表现力的一个关键，就是做乐器表演的基本功。课余生活，可以练习一下吹奏乐器，拉二胡，吹笛子，吹小号，吹口琴等等，都可以。

但是也不要因为你学了一个乐器表演的基本功就给学生放大了，让学生学了一种绝活，要能表现出来乐器的特点。因为每个乐器都有自己的个性。比如二胡，不同的二胡怎么吹出来的效果都不一样，如果你不能把这个特点演奏出来，那么你就很难把这个乐器表演的好。

4、一定要有自己的乐理和音乐思维体系，千万不要为了教育而教育，更不要全部被学生绑架。教育不等于培养孩子学会，很多家长总是打着为了孩子好的旗号去教育孩子。学生在学习音乐的时候，就不能单单为了学乐器而学，首先你一定要是为了教育孩子学乐器而去学。从孩子开始学习音乐的那一刻起，他就已经在学习怎么表现音乐了。而不是因为你不能告诉他，或者不知道他能够发出一个怎么样的声音，他就会觉得学钢琴，就必须要学十二平均律。还有即使小孩学。