复习教案怎么写，这里有最好的两个教案模板！

复习教案怎么写，这里有最好的两个教案模板！除此之外，当然还要熟悉评分要求，一篇优秀的课堂教学案例往往能够体现你在教学实践中的研究与突破。为了满足学校教学需求，加深我们对教材的理解与把握，一封好的教案应当具备以下几个特点：①有教师和学生的共同参与。教师是教学的组织者，通过示范、说明以及调动学生的积极性，用生动有趣的课堂教学培养学生的学习兴趣，掌握基本的学习技能。

而学生则是主动参与教学活动的，随着教学的推进，能够体验到学习教学过程的乐趣，从而达到学习所需的知识、能力与技能。②有较强的学习内容与学习过程教学的意义在于通过教学，加深学生对课堂教学内容的认识，促进学生在学习中的主动性与积极性，获得更大的成就感。而要做到学有所得，并不仅仅是知识与技能的获得就可以，学习过程的教学也同样重要。

③能够体现教学效果的重要部分教学过程的体现也包括了学习效果的体现，即使有些课堂教学是一对一教学，学生的表现也应该能够更好地体现课堂教学的效果。因此，优秀的教案必须以学生为本复习教案怎么写，应该能够体现学生的主体地位。一份合格的教案必须体现以下几个方面：。

一、准确体现教学目标——以德育为主。

二、准确体现教学内容与知识的联系。

三、学情分析与课堂教学目标达成。

四、效果评价与反馈。教案写作时，应选择合适的教学资源进行资源合理分配，体现知识、技能、能力与德育目标的联系，进行整体性的教学策划和规划。下面，以《少年宫小六班同学的春游》为例为大家列出一些教案写作注意事项，希望可以为大家提供一些作文的思路。①切忌铺垫过多。所谓铺垫，就是在教学内容未形成预期的情况下，从引导、启发、启发后的教学引导、方法等环节着手，为下一个环节的落实“包装”。

在《少年宫小六班同学的春游》的教案写作中，较长的交代同学的家庭、同学的生活情况，同学的兴趣爱好、言行举止等有利于学生更早熟悉、体验和理解“中国梦”之余新学习的内容，并为以后的学习设定更高的起点。但与此同时，它们往往也会让人感到教学目标的与学生水平不符复习教案怎么写，效果反而差强人意。因此，一般教案中提到教学目标就提到，写教学目标时，可以用二分法或多元化评价法，根据不同教学内容来确定教学目标，科学合理地确定教学目标。

②教学目标切忌繁复。对于综合课、跨学科、学科交叉的课堂教学，教案一定要做到课本信息（教材的内容）与学情结合，确定教学目标。以一般的综合课来举例，以下是综合课的学情分析，请教师充分掌握“考情”，写好教案。①学生家庭情况。在“兴趣爱好”方面，教师可。