教师教案怎么写？在哪看？教案模板在哪里？

教师教案怎么写？在哪看？在哪里找？教案模板在哪里？

一、教学目标：1.知识与技能：能正确使用定义、特征、定律、原理；能正确认识和理解抽象概念；能分析与比较有关的历史文化艺术等。2.过程与方法：能通过有关的历史文化艺术作品和故事，了解其发展历程，理解其思想内涵。3.情感态度与价值观：能以欣赏的心态发现中西文化差异，体会中西文化的区别，为国家富强和民族振兴做出贡献。

二、教学重难点：重点：以讲为主，突出重点，完成课后作业。难点：突出难点，完成教材作业。

三、教学方法：讲授法。

四、教学过程

一)指导学生朗读课文，自读与复述相结合。

二)一边读，一边把握文章的整体结构。

三)针对学生的不同问题，进行教学，自主学习教师教案怎么写，集体讨论教师教案怎么写，小组合作，共同完成作业。

五、板书设计文：光阴似箭，日月如梭。描写了光阴的周而复始，日日如梭一周又一周。中间的故事，都是我们在光阴的周而复始中感受到的。我们只要保持平常心，耐得住寂寞，面对这一切的变迁，照顾好自己，坚持自己，就一定能取得很好的成绩。

六、作业设计

七、

二)通过材料，做教学设计和课堂练习。

教案是一篇教学计划，还有一个教学目标。主要是指导你写一篇教学计划。本教案的写作内容主要有，1.备课2.教学目标设计3.教学重难点设计4.教学过程设计。首先是备课，从哪里说起呢？备课，就是备教材，备学生，备教法，备方法。1.备教材——教材的重点、难点，教学重点要讲，难点要示。教材分析是指要看一教材的哪部分内容和哪些情况对教学内容有所改变和新的关注。

要看哪些章节存在哪些方面的改动，哪些要点要把握原因。重点难点有什么不同，要怎么把握，和什么放在一起作总结，比如古诗文中，古诗文的主要特点是词汇难和意境难，那在写作时要从什么方面入手，从意境深的作品入手作文。等等。要注意材料的单篇选取，要选择值得研究的材料。要选择与教学大纲要求相近的材料，选择既有代表性，又有个别性，能反映学生的特点的材料。

通过多次的考试，评委的喜好，出题的难易程度，经典作品，只有这样才能做到展示作文的作用和价值。2.教学目标设计教学目标是指在学习过程中，以教学内容本身为指导，明确要达到的学习目标，分别按哪些方面进行教学。重点、难点、重要而实用的教学目标。对于是否达到教学目标要根据具体情况分析判断。其次是教学目标设计。教学目标设计，应该遵循以下几个原则:(。

1)科学性:即学生能达到什么样的目标。

2)实用性:即培养学生什么能力。

3)针对性:目标指向教学内容本