2016年幼儿园职员个人工作总结报告-乐题库

从教育体质的视角看，幼儿园教育是学制的最初环节，是整个教育学制的基础。既然这么，那你明白要如何写幼儿园工作小结吗?下面给你们带给一些关于大学幼儿园职员个人总结报告，供各位参考。

学校幼儿园职员个人工作小结报告1

因为爱，让我们对自己的事业充满着温情，因为激情，我们不断的在尽力的学习跟成长，一学年的工作，在紧张的学习跟实践中过去了，时光的逝去，记载着付出和辛勤，见证着积累和蜕变，我们在一学期的尽力中，取得了这些成绩，摸索了一些心得，同时也看到了我们工作中的许多不足，有了一些急需改善的看法，在这，就对一学期的教研工作做一小结。

一、加强学习，注重教师成长。

教研组是学生成长的摇篮，是幼儿园开展课堂研究、学习、研讨。交流教学心得的阵地;本学期，教研工作以提高学习。促进学生成长成为突破口，分别带领老师们学习了许多新的模式及课堂观念，促进了学生思想的转变和升级，让每一个老师在新理念的收集跟吸取中，自觉的转变和升级着教学模式跟技巧;本学期我们从跳舞。舞蹈。操节表演上进行了练习和考查，教师们在认真的基础训练跟考查的互相研讨和评比中。得到了巨大的启示，真正推动了学生能力。技巧的提升;另外，每周检查一次的毛笔。钢笔练习，也使老师们从点点滴滴的累积中收获了进步;本学期以来，教研活动不断的在各类工作中开展学生的思考。从每一块工作的推进。总结中，让每一个教师强调思考。在审视中提取经验。确立目标。

二、开展课题研究，摸索教育心得。

课题，对于我们教研组来说，是一个新鲜而又富有挑战的任务，本学期，我闪的课堂工作围绕课题目标来加强跟摸索，就戏剧课的跳舞活动这一领域展开了研讨，从最初的长期理论常识的搜集跟学习中，我们从理论上有了清晰的了解，从大、中、小各年级各班的课本、确定、教案讨论、教学准备中，每一个教师从探讨中互相学习，共同的吸取着养分，在每一节课外观摩和总结中，又真正将我们各自的教学理论、教学心得和产生的新思路、新方式得以交流和提高，每一个活动，都从最初的方式研讨出一份执教的计划，又从执教中总结和思考，得出一个优秀的教学活动，这一过程，是老师们理论跟经验的汇集，也是课堂和学生的学习跟提高，最后，每一个教师从跳舞活动的研讨和课堂中，找到了一个新的教学方法：用图谱来助力幼儿记忆，在唱歌教学中运用生动、形象的图谱，为幼儿创造视、听可感的双白优良环境，激发幼儿主动参加活动的目的，提高音乐活动的品质，这一心得的小结，也就产生了我们教研活动的一个课题，老师们在探索中搜集了许多的素材，并各自编写了探究报告，真正从课堂研讨、观摩中提炼了我们的课题研究。

三、优化一日活动，落实教学安排。

教学是幼儿园工作的生命线，提高课堂质量，也就是教研组研讨和工作的核心，本学期，我们从优化一日生动安排，从时间的安排至各区域的安排上，增加了儿童户外活动的时间，真正使一日活动非常合理、科学。在课堂上，我们从学期计划至建立跟日计划、周计划的安排上紧靠目标，用目标做为我们教学的指南，从同年级同样教材的建立跟彼此交流上，让教学非常完善和具体，另外，期末到各班课堂情况测试和小结，也使每一个教师从目标到课堂，又从教学对应至目标有了最清晰的了解，让我闪现在的教学安排跟教学实施更有了方向。

四、精心组织大型活动，增强宣传力度。

幼儿园的工作，很大程度上是以社会、以家长的评判为标准的。加强幼儿园的宣传也有我们工作的重点。本学期，我们精心组织了秋季运动会、家长开放日和会考的语文班、留日班汇报演出。我们教研组也在这种活动中充分的发挥了作用，从学期开始的节编排、落实，到运动会表演节的编排、训练、项目议程、方案的机制，到表演时各班精心的准备跟有序的组织，所有这种都事先在教研活动中交流、讨论，真正做到了互帮互学，在家长开放日和汇报演出中，也由老师们出色的演出，得到了家长的一致好评和认同。

五、安全工作。

保证幼儿的健康跟安全，是我们每一位老师的首要责任，让儿童在我们的教育下健康、快乐的蜕变是我们工作的目标。本学期，我们将安全教育列入课程之中，让儿童自我有安全预防常识，做为教师，坚持用心上岗，严格遵循上岗制度，以提升责任心为安全要点，使我组本学期的安全事件大大降低，无外伤、缝针事故、轻微的跌伤、碰伤也很少。

总之，本学期的备课工作在领导的指导下，在全组教师的共同努力下，取得了许多成果，教研活动真正作为了老师们交流、学习、成长的地方，就本学期的工作，我们也清晰的意识到，要以更高的标准规定自己，还有一些急需解决的难题：

1、结合本园实际，加强课题研究，提高全体学生科研意识。

2、注意新教材的学习跟目标的确认、落实。

3、加强对学生技能、技巧的培训。

4、摸索特色教学的心得，在音乐及初期阅读方面展开研讨，总结经验。

这一些，将成为我们下学期教研工作的目标跟方向，我们将充分发掘每个教师的潜力，真正使教研促进学生成长，让老师的成长带来教学品质的真正改善。

学校幼儿园职员个人工作小结报告2

开学初忙碌的身影还在眼前浮现，实在是令人抱怨时间的飞逝，竟令自己的步伐如此匆忙。现将半年来工作小结如下：

1、以平常心来公平的看待每一名幼儿

高尔基曾经说过：“谁爱女儿，孩子就爱他。只有爱女儿的人，他才可以教育子女。”我们也总是在说，要做好一名幼儿教师，最基本的素养就是要有爱，用心去爱每一个孩子。面对女儿我总觉得人似乎上了弦一样，有做不完的事情，所以，有些时候会忽视孩子的一些展现。记得一次我带着孩子们去教室户外活动。几个孩子争着来拉我的手，不知道为什么，我最头疼的摔开了人们的手，一个人往前走。当我将要回头时无意间发现先前伸手的小孩噘着脖子，低着头，脸上没有了最初的微笑，我时常被孩子们期盼的脸所震动。好象给我有些麻木的神经重重的一击。我只好招呼：“快来，快回来，我们一起去!”也正是这件事这使我知道，孩子们时刻都必须老师的爱。老师应以自己一颗平和的心、温暖的手，慈母的爱，把欢乐和快乐传递给每一个孩子，不要因为外界的一些干扰而攻击了人们的心。

2、观察认识在先，介入指导在后，使每位幼儿都有所提高

区域活动是孩子们兴的之后，在它们自由活动的过程中，我起初认真地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，通过观察来看到问题。一次，我看到在益智区玩拼板的孩子们总是不能安静下来，于是我在一旁进行观察，原来孩子们一直在讨论拼图的位置。“是不会摆放，还是有其它的缘由?”我也在问自己。后来经过自己的亲自感受，我看到：因为拼板太小拼的照片很大，在拼搭时会出现位置不具体的现象，因此孩子们会互相冲突。当时我真的很庆幸自己没有去发脾气，贸然的停止你们的游戏。

3、关注女孩的时尚教育，让家长满意、放心

幼儿鲜活轻纯如初升的太阳，他们意味着未来，展示着期望。幼儿身体与心理的和睦健康，是我们一同的盼望。而教育子女虽然是同学的事情，也是父母的责任。和妈妈沟通是我很难受的问题。我尽力把它们看作是自己的老朋友。因为学期初的几个月中工作紧张，和父母彼此交流的机会少。我便利用接女儿上学的时间迅速地向父母反映儿童在园的生活学习状况，同时也向父母知道幼儿在家中的生活状况，以便更好地开展工作。通过认识，我看到。有些家长还是缺少教育观念。一打二骂的教育方式并且男孩变得刀枪不入、固执任性。

在工作中还存在着许多不足，针对这种不足，我有下述两点想法：

1、在下学期的工作中争取做到“今日事今日毕”，避免因自身懒惰思想产生的拖拉现象。

2、继续学习“快乐与发展”指导教材，并深入探究儿童教材，挖掘其潜在教育目标，使儿童更好的赢得发展。

我相信只要我找到了方向，并坚定的走下去，就必定会有所突破，有所成功!

学校幼儿园职员个人工作小结报告3

从一九九六年担任大学英语教研组长至今终于十五年了，十五年的教研组长工作付出了心血洒下了泪水，也使自己渐渐步入成熟。

一、打造一支团结、敬业、优秀的教研团队。

1、营造和谐气氛，让教研组成为一个团结的集体。

我组学生都是从各乡镇学校招考上来的优秀学生，在当时的中学都是独当一面的教育教学能手。如何使这种经常优秀的教师组成的阵容堪称一支优秀队伍，我从自身做起，坚持在每周的教研活动中开展理论学习，学习先进榜样，与老师们交流思想，求大同存小异，是老师们充分认识到优秀的队伍能够出现优秀的人才。教研组全体同学以成就互相关爱、互相帮助、互相交流的学习型和谐教育氛围为目标，经过几年的共同努力，我组以后已变成大学里更团结最融洽的队伍，年年被评为校优秀教研组，多次获市优秀教研组称号。

2、提高管理水准，让教研组充满了朝气和魅力。

首先加强常规管理，认真的配合教务处做好教学工作的检测与评估，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导教师、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学规定。坚持做好周查月报制、两周一会制，中心发言制、集体备课制等常规管理。同时，还产生了自身特性的听评课制度、集体备课制度、课题研究体系等，逐步产生了带有我组传统的管控机制。在组内产生一种民主、竞争、和谐、高效的氛围。在各级的检查和评选中多次荣获好评。教研会上老师们畅所欲言，互相学习，相互帮助，听评课大家互相找问题，提供缓解办法幼儿园备课教案怎么写，平时各个备课组内的.探讨跟交流从没有间断，相互的研究早已变成了教学工作的常态。同时，都积极动手，把以前的体会、经验、心得写起来分享，在发表文章方面我组从老大难一跃成为大学的主力。任福海老师曾一学年发表40多篇。

3、搭建创新系统，让每位老师展示自身的才华。

一个优秀的队伍就需要有优秀的成员，让每一个老师都可尽情施展自己的才华，十多年，我组一直坚持做到每学期老师至少必上一节公开课一节研究课，全组教授一同探究、讨论即将变成了习惯，通过这种的活动让每个同学的课堂水平不断改变。同时，形成了任何一位老师外出开会，全组参加研究的习惯。共同参加，集全组之力。正由于重视这种的活动，我组的同学在区举行的课堂竞赛等活动中，始终可将一等奖收入囊中。有多位老师都取得过省级竞赛一等奖，朱先国、张宝信、任福海、蔡兆红、李朝辉、罗英、甘发琼都先后获省优质课一、二等奖。而张保信、张高丰舒奇明等教授制作的优秀课件也多次交流和刊发。

4、弘扬研究传统，让教研组真正起到全县示范作用。

在坚持加强常规教学的同时，不断探索高效课堂教学方式，从九五年开始迄今，先后启动了《目标评价教学》研究、《自主学习策略研究》、《读写与创新》、《分层教学》、《Z+Z智能教学平台》等课题的试验与探究，课题研究一直走在全县前列。同时也收获了累累硕果，《目标评价教学》获省级鉴定结题，李朝晖、甘发琼老师获市先进实验老师，《Z+Z智能教学平台》获鉴定与结题验收，张宝信老师获市课改骨干校长称号，任福海老师荣获宜昌市学科带头人及教学科研先进个人，舒奇明、钟明、任福海老师被评为县课改骨干校长。甘发琼、邴朝英、钟鸣等教授获省优秀校长称号。

二、争当一名求真务实、开拓进取的优秀教研组长。

自从就任教研组长以来，明白自己头上的担子，一直不敢稍有懈怠，坚持不懈的学习，努力地提升自身的素养和水准，处处以身作则，要求同事做到的自己先做到。教学上，每期都首先上好一节示范课，同时，对其它老师进行指导，坚持做好常规工作的各个环节，带领全组教授认真研读教学教法，形成了具备自身传统的教学方法，于近三届20__届、20__届、20__届所带学科，我校获学科综合评定全县第一;教研上，带头研究，从1995年开始，学校的课堂研究课题都是主要负责人之一。在市、校举办的优质课活动中常常担任嘉宾，自己也在省获课题研究课一等奖。多个课题顺利结题验收，取得优异得成果。

学校幼儿园职员个人工作小结报告4

学期又近尾声，整理思绪回顾一整学期的教研，在每一次的集中教研活动中学习、反思、进步，在每一次的检查中取得新知，每一次知识的交流和碰撞，让我们在教育事业的道路走得很认真、更稳健。现将本学期教研工作小结汇报如下：

一、教研计划的推进

在精细化系统管控的助推下，依据《纲要》内容，在立足本园实际的前提下，制定适合本园的教研管理计划和推进方案，第一时间召开年段行政大会，与各段长商讨教研管理条例的施行细则，由城区推广至年段，自年段落实到班级，以儿童为主体，进行各种教研活动。

1、年段教研：本园班级分三个年段，大班段、中班段和小班段，分别由三位骨干校长兼任幼儿园备课教案怎么写，每周定期举办段会，围绕教学过程中遭遇的弊端进行分化跟研讨，并解决难题。