乐理教案怎么写，这个真不太好回答，但是…

乐理教案怎么写，这个真不太好回答，但是乐理教案要怎么写还是有个简单的办法。首先你要去到教室看一下，问一下以前有没有学过乐理，不用太复杂，起码你要知道最基本的一些乐理知识，尽管以前学过但肯定没这么细，比如什么是音，什么是唱名，当然这是最基本的。接下来你就看孩子，如果遇到看得懂的能大概给你说一下，这时候你要能看得懂人家说什么，又不能太直白太啰嗦，你就给孩子看一些简单的乐理知识乐理教案怎么写，配上一些小视频讲给孩子听。

如果没有看得懂的，那么最简单的方法，就是自己或者找老师把书上看不懂的乐理名词重新在网上找视频讲给孩子听，同时你自己要表现出对这个视频你非常感兴趣的样子，这样孩子也会对你非常感兴趣。让孩子感觉你对这个乐理很感兴趣，更愿意把他教好。下一步就是把这些东西整理成教案了乐理教案怎么写，写乐理教案的话，非常考验乐理知识的储备量，比如音阶的起源、音程的相互转化，和弦的结构，休止符的各种用法等等，都有相对固定的表现方式，这些是乐理知识中最重要的一部分，乐理教案写作的时候，第一种情况，把表现给孩子看，第二种情况，就是自己的写作技巧和风格。

这种课肯定是要穿插一些童声歌曲或者声乐类型，其实乐理知识不是最关键的，关键是你要把乐理知识灵活运用起来去教学生，举个例子，学乐理也不是让学生死记硬背乐理，而是培养学生的音乐表现力，这是最重要的。学生肯定是需要有一些歌曲来带动他去学习乐理。另外，以学乐理为生，首先你得考上艺校。至于班级里没有人学乐理。也是最好多几个钢琴老师带。

不然，上课思路全是钢琴，看不到孩子乐理在学什么？教学，需要一个灵活的过程，这个过程是可以在教学中学习和进步。每个人的学习过程是不一样的。