拼音教案怎么写？四个流程帮你搞定！！

拼音教案怎么写？拼音教案怎么写有方法吗？多写多看是关键。有人说基础差的不建议报班学拼音，但是拼音是每个拼音老师必须要会的，所以拼音的重要性是毋庸置疑的。作为一名老师你应该如何开始上课呢？我们首先就要明确拼音怎么教，才能更好的知道如何更好的上课，你首先应该先了解拼音的教学流程。不过每一位拼音老师肯定都要有一套自己的流程，你如果没有把握，只能在课堂上观察一下大家的上课情况，了解大家的学习情况，这样的上课效果肯定不会太好，不过不要灰心，大家一起加油哦。

那么到底拼音如何教呢？我总结了四个流程。第一个流程分为五步走，我将它总结为五点，就是基础阶段，巩固阶段，讲解阶段，测试阶段，复习阶段，以及课后的完善。第一步：基础阶段基础阶段你大概需要上课二十分钟就可以了，首先你需要知道拼音基础常见的五音，自身的位置，发音和连读的地方，这样你就可以对自己的节奏有一个把握，连读只是听力的技巧，一定要放慢速度的去听，尽可能的去自己判断其中的节奏，因为音听力是非常重要的，不能囫吞枣，所以基础阶段我也会涉及到听写。

每节课我们最多要完成三百五十个拼音，还有课后的完善拼音，主要是字音的变形和重音，音形的变化。最重要的就是五音要分清楚，字音一定要清楚读准。三百五十个拼音分给你，我们要是上课，请你拿出一个课时来，把这一节课读熟，然后第一遍复习发音，如果你能一遍读出来，就可以认字了，如果读出来都不知道怎么发音，那就说明你完全不会读拼音，请你好好去巩固一下基础，也就是说我们最少要完成三遍的读熟。

课后我们还要跟我一起复习一下，主要是记住自己一开始读错的音的拼音怎么写，用笔记本抄写一下，重点在注意音节的发音要尽可能清楚，也就是四个声调，每个声调要记住，注意，一定要去注意音节的位置拼音教案怎么写，而不是不知道怎么写就直接划一个空格，还有我们划空格的时候，尽量是虚线，或者是一片虚线，这样就能表示出音在一个大的位置的位置，好让我们知道拼音怎么写。

第二步巩固阶段很多人认为课后要去巩固每节课的拼音，或者说要去记拼音，这是完全错误的，每节课下来完全就可以拉长拼音的学习时间，而且你这个时候花的时间还很多，你的付出和回报不成正比，每一节课后我们就要上课一节课了，也就是基础阶段要花的时间基本要完成五个单元的拼音的学习，这时候也就是二百五十个单元的拼音学习完成，最好你也要跟我把拼音这一课的学习完成拼音教案怎么写，所以我们应该一课一课的来学习拼音，第一节课讲完五音，我们基本一课十个单元就会清楚拼音了，但是还是要。