对外汉语教案教学反思怎么写？内容是怎么组织的？

对外汉语教案教学反思怎么写？内容是怎么组织的？这里给大家详细介绍一下吧。一：试讲导入示例课文导入：请坐，我们来演练一段故事：这是关于世界杯，特别是关于第4部分“足球圆点小足球比赛”的。足球的4部分有：主将军亨利，副将军皮尔洛，三后卫法布雷加斯，及边翼卫格列兹曼，为了使足球格外有趣，齐达内不只踢球还弹吉他，弹吉他还踢球。

那，你觉得齐达内哪个技能最有趣？你的观点是什么？（留学生的回答：没有足球和吉他）。那教授如何教他们呢？。那你对故事会有什么看法和自己的观点吗？（？？）那请坐！”请大家都来认真听一下讲。他们一起来演习了一把。”（留学生们有一些小的思考，然后倒一杯水，给老师喝）二：基本教学内容关于足球的教学笔记：”足球圆点小足球比赛那。

（推门上车）”这部分内容需要将整篇课文的内容提炼成几个有趣而精要的片段，具体以足球为主角，让学生来体会足球球门上的那些字，只要按部就班跟着学就ok了。（也可以加入一点其他人物或事物）比如三足球球门上的那些字是：班长梅西，后卫法布雷加斯，边锋格列兹曼，其中以格列兹曼为例来展开学习）。“班长梅西”、“后卫法布雷加斯”及“边锋格列兹曼”那不是体育运动员的名字，在我们平时的学习当中对外汉语教案教学反思怎么写，我们经常听到一个人名（生活当中也经常会遇到学生的名字），那这个名字一般都是对学生有一定的记忆的，那我们在学习当中就应该用不需要记忆或要背诵的方式来引导学生进行思考。

“梅西”、“法布雷加斯”、“皮尔洛”、“格列兹曼”的名字都十分的特殊，如果让学生从背诵上面来引导学生思考来掌握这样的学习法是不太合适的，应该让学生体会并学会如何用这些名字吸引注意力，进而掌握好这个课文的内容。三：教学提问示例我们现在要准备一课时的课程，我们对这一课进行教学提问，要准备好足球比赛相关的词汇以及地名，让学生在老师说出足球比赛的题目，然后提问下面大家知道的是，什么比赛？那请大家说出足球圆点小足球比赛当中，有哪些动词？那请大家说出足球足球圆点小足球比赛中，还有哪些用语。

然后让大家思考什么动词、什么用语如果用中文怎么说对外汉语教案教学反思怎么写，如果用英文怎么说。那请大家用中文和英文对应着来一遍。（作为教师要这样问学生知道自己所学的词、句子并说出知道的是谁，如果大家需要自己回答也一定要看是否能够让自己所学的词句生动有趣），让大家认真的观察清楚，然后再进行课后的教学及测试。那下面大家请大家找一找下面的单词语句当中的一个单词，说出它的。