《虫儿飞》音乐教案设计——少儿歌曲主唱的一首歌

《虫儿飞》音乐教案设计 《虫儿飞》是少儿歌曲歌手的一首歌这首歌我想太多的小朋友 们都耳熟能详但要准确唱起来既非常困难接下来是小编为您整理的 《虫儿飞》音乐教案设计期望对您有所帮助 活动目标虫儿飞舞蹈教案怎么写： 1、幼儿乐于学习歌谣展现歌词优美、轻柔的曲调 2、学看截图理解歌曲含义尝试用柔美轻巧的嗓音说话 3、能听准八分音符并在理解乐曲内容的基础上有情感的跳舞 活动重点：学看照片理解歌曲含义尝试用柔美轻巧的嗓音说话 活动难点：能听准八分音符并在理解乐曲内容的基础上有情感 的跳舞 活动准备： 1、经验准备：幼儿已掌握 4|4 拍的节奏型 2、材料准备：挂图《虫儿飞》、音乐 CD、节奏卡 活动过程：一、预备起势 师生讨论什么时候人会打哈欠 保持打哈欠的状况练声曲《亲爱的回声》 幼儿起立保持脸部和腹部的正直、放松双腿自然下垂眼睛平视 两肩放松口型保持长圆形 学习模仿虫儿飞练习发音讨论虫儿飞舞蹈教案怎么写：刚刚你们学习虫儿飞飞去了些 地方 二、赏析诠释 1、播放乐曲 CD 幼儿欣赏 提问：歌曲中虫儿飞去了哪里你还在歌词中看到了哪些 2、请儿童表达感受教师提炼 4|4 拍的节奏型优美、舒缓的节奏 特点 三、情境感应 1、出示节奏型卡 XXXＸＸ｜X—X—|引导幼儿做动作 2、教师出示挂图引导儿童说出黑黑的夜空、亮亮的繁星、虫儿 在飞的画面 四、学听歌曲 1、教师出示挂图请儿童一边学歌一边划指规范歌词及节奏 教师鼓励幼儿小手准备伸出手指划指第一遍请幼儿看学生指划 唱歌；第二遍幼儿与学生一起指划 2、教师钢琴伴唱幼儿分句学听 五、延伸变式 教师请儿童讨论歌曲共有几个别引导儿童分男生跟妹妹听第一 第二部分第三部分合唱 六、结束活动 1、请儿童利用课余区角时间画一画歌曲中的情境并适当创编 2、全班幼儿随美术做小虫飞状结束活动