您现在的位置:首页 > 教案怎么写 > 正文

【干货】教案的教学过程怎么写?(一)

2021-04-17 08:01 网络整理 教案网

教案的教学过程怎么写?通常情况下,一份合格的教案通常包括四个模块教学过程+教学目标设计、学情分析、备课、作业布置和学期学年教学计划五个部分教学过程如何设计?教学设计首先要看三维教学目标,即:掌握xx知识点(获得xx能力点)、获得xx能力点或者掌握xx知识点能力点的xx实现(“能掌握”,可根据学生情况调整)、了解xx知识点的xx实现。

写过程_签名设计一笔教写过程_教案的教学过程怎么写

其次就是每一学期学年制的时间节点教案的教学过程怎么写,目标节点如高二上半学期制定的时间节点:高二上学期的教学目标是:掌握数学必修课知识点的同时要能够形成初步的抽象思维;形成初步的观察、分析问题和解决问题的能力;形成一定的解决实际问题能力。然后是学情分析:根据每个学生情况不同,教材难易不同,采用不同的方法和方案,只有在认真分析学生的状况,才能对症下药。

教案的教学过程怎么写_写过程_签名设计一笔教写过程

①基础薄弱的孩子:利用高一高二的知识点,设计适合他们年龄的教学(至少有30%的知识点要掌握,至少有20%的知识点要会应用,要懂得综合)。例如:高一高二都用古代数学比较难,主要涉及几何,难以理解和掌握,但他们的兴趣还是可以保持的,只有掌握90%的知识点之后能更好的驾驭数学,而不只是应付考试;②中等程度的孩子:利用高一高二的知识点设计适合他们年龄的教学(至少有20%的知识点要掌握,至少有20%的知识点要会应用,要懂得综合);③基础比较好的孩子:利用高一高二的知识点设计适合他们年龄的教学(至少有20%的知识点要掌握,至少有20%的知识点要会应用,要懂得综合);④高三学生:利用高三的知识点设计适合他们年龄的教学(至少有20%的知识点要掌握,至少有20%的知识点要会应用,要懂得综合);最后是学情分析:可以根据孩子具体状况,来分析他的问题所在,而不是简单的把知识点罗列出来。

教案的教学过程怎么写_写过程_签名设计一笔教写过程

注意:对于家长来说是教材、知识点较难,找班主任、班主任老师帮忙解决好孩子的问题;对于学生来说问题较好,如果有问题要找班主任、老师帮忙,有能力就请家教或者外教,时间来讲,能花3、4个小时跟家教完全一样效果;如果是理科老师,一定要有抓手学科知识方面的能力,如:高中生物、化学、物理。③急于求成、不愿下功夫的孩子:一定要多花些时间在课本上,虽然老师课讲得不错,但不能完全靠老师。

写过程_签名设计一笔教写过程_教案的教学过程怎么写

必须要有针对性的学习。有的孩子必须每个人都要面面俱到的进行,这样不好管。有的孩子需要有人把他简单的知识学到,多花些时间在课本上,把简单的课知识,简单的知识教案的教学过程怎么写,熟悉到成为他的一部分就可以了。

写过程_教案的教学过程怎么写_签名设计一笔教写过程