基础护理教案后记怎么写？有什么经验教训教训？

基础护理教案后记怎么写？有什么经验教训？要想熟练掌握基础护理教案后记，就得要多熟悉教案书写的方法和步骤，当然，这样的方法、步骤是建立在知道教案的基础上的，如果是没有护理常识，教案也就更加不知道怎么写了，因此在操作教学时，我们就需要会写基础护理知识的教案。第一要保证要对书写的内容熟悉、熟练，这样也能提高教学质量和护理质量，同时教案的写作也会使老师做的是按步骤办事，从而减少操作难度，降低病人出现不良反应的风险。

第二要会总结各项教学内容的特点、重点及特色，这样也可以帮助学生学会有目的性、有针对性地学习，提高学习效率。第三要可以善于提问，激发学生的学习兴趣，并根据问题引导学生思考，增强学生对护理知识的熟悉程度，也是提高教学质量的关键所在。第四要重视教学技巧的运用，无论教案是否完整，都应该注意教学技巧的应用。对于病人进行操作时，应该让学生学会动作和技能，能够制动住自己，这样才能避免后果。

当老师的你确定不知道教案该怎么写吗？

写教案的基本思路和步骤就是，先上课基础护理教案后记怎么写，传授知识点和方法，然后，总结病情，然后，感染，然后，结合学生，总结出适用的生活护理，然后，培养学生学习护理的兴趣，最后，做教学设计基础护理教案后记怎么写，就这些，