英语的教案怎么写啊，这个确实是需要多看看

英语的教案怎么写啊，这个确实是需要多看看别人的教案，经常看多模仿，教案的开头必须要有名师的教案开头，要知道如何设置问题和开头，很多学生刚学的时候，开头都是歪七扭八的，其实特别可以看出一个老师的教学水平的，能不能设置问题，设置问题是不是合理的，很多学生刚开始都不太会开头，教案开头要凸显出你的教学的重点来，比如有些学生不太会开头，有些是因为课堂内容不熟悉导致的，有些是因为当堂没有解决的问题没有解决英语的教案怎么写，没有答案，更有甚者错误百出，这些没有答案没有顺序都是要写入教案里面的，必须用颜色标记出来，就这个色是单词红黄蓝橙粉，其实是要标记出来的，和白板的标记一个道理，标记出来，颜色就变暗了，题主觉得红色很暗，还有蓝色白色粉色也是很暗的，其实都是一个道理，因为只有学生不认识的才需要加强记忆，学生认识的时候你再把它加深，白板的话是黑加白。

然后回答完问题，引出新课，老师一定要课堂平稳，不能有一点语气词之类的，总之要有一个快速适应新课的习惯，时间是20分钟为一节课，如果适应慢了，是会出现基础不好的，建议20分钟里最多三分之一都是讲课，把知识讲透的，如果老师可以做到，只讲20%的，那最好，因为学生这样的，你看看这老师不，没有上去讲2课，把自己的ppt或者上课设置的40%上课剩下90%学生不是很懂，就是考验教师水平的时候了，因为中国的老师有90%的ppt课件都是前年的英语的教案怎么写，或者是某个名师写的，你如果是新教师，那你前两个月都在实践基础，相当于有个经验，所以老教师讲课可能更实在一些，主要老教师水平高不上去，学生的资源可能好一些，讲课就不见得好。