怎么写，用什么方法教会孩子自己擦屁股呢?

小班教案《擦屁股》

小班教案《擦屁股》怎么写，用哪个方法教会儿子自己擦屁股呢?下面是应届毕业生小编为你们收集的关于小班教案《擦屁股》，欢迎各位阅读!

活动生成：

我班是才入园的2、5岁至3岁左右的中班小朋友，自理能力更差，一是幼儿不习惯新入厕环境使得不乐意在幼儿园解大便，二是幼儿不会擦屁股既不能主动告诉同学，也不乐意在幼儿园解便，从而我班幼儿出现三次把小便解在裤子里，再加上很大部分幼儿屁股不干净把衣服弄脏。因此我设计了本次教学活动，希望达成以下几个活动目标。

活动目标：

1、让幼儿学会正确的擦屁股的方式，并可恰当的擦干净自己的屁股.

2、消除幼儿挑剔解便的环境的心情，在幼儿园需解便时可愿意在幼儿园解便良好习惯。

3、让幼儿养成饭前便后洗手良好的卫生习惯.

活动重点：

1、让幼儿学习正确的擦屁股的方式跟自己恰当擦干净屁股。

2、让幼儿养成的饭后便后洗手的良好卫生习惯。

活动难点：

1、让幼儿在园需解便时主动在园解便的习惯。

活动准备：

每幼儿卫生纸2张、涂有豆沙的白色正方形纸一张

儿歌录音一段

活动过程：

一、活动导入

“宝贝们，今天我要跟你们做游戏，首先呀!老师帮宝贝们带来了一位小顾客”教师出示小老鼠手偶模拟说“大家好，我是小老鼠，你们好!见到各位真高兴”并起身让小老鼠与幼儿逐一打招呼。

此环节设计动机：出示手偶吸引儿童注意力和调动幼儿的好奇心

二、折饼干

1、教师模拟说：“我是小老鼠，我最喜欢吃奶油饼干了，今天我请他们来为我做奶油蛋糕好吗?”

2、教师示范做奶油蛋糕

“饼干怎么做呢，大家要仔细看哦!这是奶酪，小老鼠说她最喜欢吃奶油饼干了”闻奶油做真香状“先对折，奶油要藏在上面，手千万不能碰到黏黏的饼干哦，再对折一次，饼干做好了”教师请小老鼠吃零食。

3、幼儿做饼干

(1)教师强调要求：要拿黄色的纸;手不能碰到黏黏的奶油;奶油要藏在上面;对折后再对折。

(2)教师巡视，指导儿童做饼干，表扬做得好的幼儿，协助能力差的幼儿完成。

(3)教师拿出老鼠手偶逐一吃幼儿做的零食。

(4)教师收幼儿做的零食。“宝贝给小老鼠做了这么多的炼乳饼干，小老鼠吃不完我们让小老鼠带回来去吃好吗?”教师收饼干并帮幼儿说感谢。

此环节设计动机：用给小老鼠做面包的游戏让幼儿快乐的练习对折，把粘黏的奶酪折里面，为中间抹屁股把便便藏里面打下伏笔，在此环节实际是使儿童训练了恰当的使用手纸方法。

三、学习并练习擦屁方法

1、师“咦?什么味道呀!”同时出示大便图。做闻到臭臭的味儿

2、再次出示小老鼠图“原来是小老鼠吃很多的薯片在拉便便呢?可是小老鼠不会擦屁股，这么办呢?你们帮她想想办法好吗?”。

3、让幼儿教小老鼠擦屁股小班教案怎么写，让幼儿示范自己是如何擦屁股。教师适当给于表扬。

4、(放儿歌)教师模拟老鼠父母示范正确擦屁股。

(唱儿歌卫生纸手里拿

折好纸巾蹲下来

从下往上擦一擦

便便跑到纸上了

再把纸巾折一折

便便跑到里面去

擦一擦看一看

小小屁股干净啦

教师边念儿歌边示范正确的擦屁股方式。

5、教师提问使儿童知道正确擦屁股的方式

(1)小老鼠用哪个擦屁股的呀?

(2)小老鼠是站着擦的`，还是蹲着擦的呢?

(3)小老鼠擦的是那里?屁股的哪儿?

(让幼儿站起来背对教师强调需要擦屁股的那里小班教案怎么写，教师巡视幼儿指的地方是否恰当)

(4)幼儿回位置说小老鼠是如何擦屁股的。出示正确擦屁股图(从下往上擦)

(5)教师与幼儿一起模拟擦屁股

6、幼儿练习擦屁股

幼儿拿卫生纸围教师蹲下练习擦屁股，教师一边慢慢念儿歌边教擦屁股，看幼儿情况能念儿歌1-2遍。

7、拉便便游戏

(1)讲解游戏规则(圆筒板凳当马桶，幼儿蹲下拉便便，擦屁股)师：请把圆凳拿出来，一会呀我们用它来当躺便器，我们来玩拉大便的游戏，然后用今天学到的方式再来擦一擦，看谁的小耳朵擦得更干净!好吗?

(2)让幼儿在后面围着老师蹲下玩拉便便游戏。(见幼儿都蹲好就放儿歌)

次环节设计动机：本环节多次用简单易懂儿歌带着幼儿学习、练习擦屁股;用幼儿更感兴趣的游戏来组织活动，从而尽最大可能引来幼儿注意力和关注力，使幼儿乐在其中，不枯燥。

四、结束部分

我们解完大便还要干什么呀，引出要养成饭前便后应洗手的良好卫生习惯，和观摩的客人老师说再会开火车去洗手。

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