幼儿园散文诗教案怎么写出优美，多练笔和特点

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多练笔和特点，文学散文就是给小朋友看的，再不专业，也要套路，稍加思考就出来了。

1、布局，包括字数，结构，对仗等，通常散文是由点成线，再成面构成的。

2、词，是必要的，即使没有，

3、句，即使没有，也可以注意倒装句，破折句等语言处理。

4、议论，是小朋友喜欢的，可以以举例来解释。即使是以论述为主，也可以加问号或者表扬的方式，来表现出一种发散思维。

5、叙事，即使有些散文叙事性不强，也不能有赘述，不然就看不懂，要有必要的列数据，让阅读者阅读时能看到即将发生的事情。总的来说，你所说的散文诗，都是形式，对孩子来说，想法比形式重要。

先要解决文章体裁的问题。文学散文属于散文体，散文体是小说体之一种，分为叙事散文（又叫纪实散文），抒情散文（又叫抒情散文），记叙散文三种。题主提到“孩子”，具体儿童的年龄阶段不太清楚，只能根据分龄段的教育方法来说。在从教过程中，我遇到过一个家长，自己想要写讲故事的散文，然后跟孩子说，我让你多读好的散文，多看故事书，然后你最好从中写一个故事给我看，好吗？那时候还是小学，回家我就跟她说，你去读讲故事的散文，最好从中故事多写一些故事，好吗？她说好。

于是第二天起来幼儿园散文诗教案怎么写，她就写了一篇故事给我看，包括从讲故事开始到结束的画面和故事的结尾，但是，她完全没有写故事的技巧，别人在议论几个小孩，她就写一个小孩。整篇文章一篇纪实散文的意思全部表达了。我不知道别的家长是怎么教育孩子的，但是有些地方还是要谨慎地，甚至小孩一点都没有接触过就不要跟他（她）说任何东西，比如说作文可以多写一些故事，散文可以多写一些小说，但如果你希望培养他（她）看故事的能力幼儿园散文诗教案怎么写，那么你应该先让他（她）多看、多听讲故事，因为故事有活力、有趣、有画面，更容易教孩子们去看这些东西。

还有一些地方，比如我们语文老师教写记叙文，她就说，写纪实散文的时候，应该每个人都有强烈的参与感。但到了孩子们为什么开始写纪实散文了，那是因为孩子们发现纪实散文比小说更简单易写，文笔更容易表达，可以改编一些文章故事上学，孩子们自己还可以打打出彩。所以，单纯从内容上看，新闻（当然，没必要走到新闻这一步。