专为他人授业解惑的人民教师教案应该怎么写？

《上幼儿园》小班社会教案

作为一名专为别人授业解惑的人民学生，就不得不需要编写教案，借助教案可以使课堂工作很科学化。那么教案应该如何写才适合呢？下面是小编收集整理的《上幼儿园》小班社会教案，欢迎各位分享。

《上幼儿园》小班社会教案1

设计背景

上幼儿园啦!在家里倍受宠爱的小宝贝们，带着许多小问号，要离开爸爸妈妈的怀抱，进入一个全新的全球，开始学习在集体中独立地生活。可是，面对陌生的环境幼儿多少有些恐惧跟焦躁小班教案怎么写，帮助幼儿们尽快熟悉幼儿园，适应集体生活。

活动目标

1、知道自己长大了，要上幼儿园做游戏、学本领。

2、喜欢幼儿园，愿意来幼儿园。

3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的技巧。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特性。

重点难点

喜欢上幼儿园，习惯适应集体生活，愿意与同伴一起活动。

活动准备

幼儿园大门(积木拼搭)

玩偶小兔

活动过程

一、激趣导入

1、教师出示玩偶小兔和小朋友打招呼小班教案怎么写，吸引儿童的留意与兴趣。

2、教师边演出边讲述故事《小兔上幼儿园》

二、知道自己长大了，要像兔子一样到幼儿园来学本领。

1、提问：小兔是如何上幼儿园的`?今天我们班谁像兔子一样高高兴兴上幼儿园的?

2、小结：爸爸妈妈上班去了，我们也终于长大了，要高高兴兴上幼儿园做游戏、学本领。

3、欣赏儿歌《上幼儿园》

三、活动延伸

教师利用玩具小熊，引导儿童一日生活的各个方面。

活动反思

通过活动来降低新来园幼儿与父亲的分离焦虑感，让幼儿知道自己长大了，该学习本领了，在一日活动中多使大孩子来跟她们一起活动做游戏，让新入园的孩子发现父亲女友的榜样。

《上幼儿园》小班社会教案2

活动前言：

再过一个多月我还要上幼儿园了，妈妈选的幼儿园离我们家不远，平时没事的时侯就带我去幼儿园玩会，平时妈妈还教育我说自己的事情要自己做，我今天可自己穿裙子、上厕所、接水吃、吃饭等等，并且我的每晚的作息时间也更有规律的噢！通过此活动的加强可以推动宝宝尽快的适应幼儿园的生活！

活动目标

1、对幼儿园产生亲切感和安全感，逐渐习惯跟适应集体生活。

2、喜欢自己的同学，体验与教师、同伴一起活动、分享欢乐。

活动内容：

布袋偶表演《高高兴兴上幼儿园》

活动目标：

1、知道自己长大了，要上幼儿园做游戏、学本领。

2、喜欢幼儿园，愿意来幼儿园。

活动准备：

布袋小鸭、幼儿园大门（积木拼搭）

活动过程：

一、激趣导入

1、教师出示布袋小鸭跟小朋友打招呼，吸引儿童的留意与兴趣。

2、教师边演出边讲述故事《小鸭上幼儿园》

二、知道自己长大了，要像小鸭一样到幼儿园来学本领。

1、提问：小鸭是如何上幼儿园的？今天我们班谁像小鸭一样高高兴兴上幼儿园的？

2、小结：爸爸妈妈上班去了，我们也终于长大了，要高高兴兴上幼儿园做游戏、学本领。

3、欣赏儿歌《上幼儿园》

活动小贴示：

幼儿特别偏爱布袋表演，因此这些的活动除了在学习活动中引入，也可以利用在一日生活的各个方面

《上幼儿园》小班社会教案3

活动目标：

1、喜欢木偶演出，并形成操作木偶的愿望。

2、在故事角色的妨碍下，乐意天天上幼儿园。

活动准备：

1、小白兔、小鸭子、小花猫木偶，幼儿背景图片(小班1号挂图)

2、录音机、磁带

活动过程：

1、出示幼儿园背景图，提问：这是什么地方?有谁?他去干什么?

2、示范演出木偶戏“高高兴兴上幼儿园”，请幼儿观看。

3、再次演出木偶戏，鼓励幼儿边看边学说角色之间的对话。

4、演出谢幕时，请幼儿观看木偶的形象特征及简单的操作方法邀请部分幼儿尝试操作。

5、送给每位儿童一个指偶，让幼儿自由玩耍，表演。

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