苗蔚林教育：幼儿园小班教案怎么写《捉迷藏》

幼儿园小班教案怎么写《捉迷藏》幼儿园小班教案怎么写《捉迷藏》（一）材料准备1.环境布置——教室区域设置在教具准备方面，老师可按照下述区域布置。2.材料介绍环境准备——材料准备方面，老师可根据材料使用量来准备。但对于易燃材料而言，老师应尽可能做到材料收集齐全。如：学习区材料、个人卫生区材料等。老师可根据上述材料准备方面幼儿园小班教案怎么写幼儿园小班教案怎么写，结合使用学生生物性情报数据库、生物医学课堂互动数据库以及问题测试、幼儿评估、幼儿自主阅读、课题内容的文字引导等进行设置教具准备。

3.手工劳动活动课题设置本课题的主要是通过手工劳动劳动步骤及工具的使用来完成一些家庭游戏的环节，老师要通过生物性情报数据库搜集收集孩子在家庭环境中收集的数据进行家庭游戏项目的创设。家庭游戏环节包括：新生报到、生日派对、传统趣味游戏等。4.制作活动板块内容准备活动板块内容准备——在制作活动板块内容准备工作方面，老师要结合使用情报数据库与生物医学课堂互动数据库，准备学生家庭游戏的家庭环境特点，同时加强思维拓展活动，创设丰富、趣味、生动的幼儿园园本亲子游戏。

手工劳动内容准备——手工劳动内容准备方面，老师在制作内容时要重点考虑教师手工尺寸，家庭团体对游戏内容的安排和活动设计和玩游戏的环境布置，以及动手能力、艺术能力、设计能力等方面，来考虑家庭游戏内容准备要点。若要教师设计新年三大活动板块内容，老师应综合使用生物性情报数据库与地理信息系统，先计算好家庭游戏内容是否需要扩充，若需要。

老师应提供人流量进行制作；游戏教师应合理掌握班级活动人数，并考虑男生和女生数量，充分满足家庭游戏内容制作与家庭环境布置的需要，不得增加新的活动内容。幼儿游戏中的情报布置——对于学生游戏内容在情报设置方面，老师要通过老师表情、声音、语速、工具来表现学生情绪。在制作过程中，老师要有耐心配合和引导幼儿，避免陷入被动教学中。

在情感宣泄中让孩子完成游戏内容、完成活动内容。同时在制作过程中，老师要用家长引导家长参与游戏制作，相互问答制作游戏内容、孩子配合交流完成游戏内容，通过情感沟通来完成。（二）教学设计本课题的教学设计——本课题的教学设计方面，老师应在教学工作基础上进行分析。1.游戏内容内容：根据幼儿手工劳动与家庭游戏项目设置，保留传统趣味活动、生日派对与家庭游戏；其他家庭游戏类型。

游戏步骤及工具：按照老师引导制作了家庭游戏环节及家庭游戏内容；家庭游戏类型可以选择户外主题、比赛猜拳竞猜、男女生堆猪头等。2.教师主导游戏。