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幼儿园中班语言优秀文学讲义详案反思《散文诗捉迷藏》

2020-01-21 10:02 网络整理 教案网

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活动背景:

生活是五彩的,亚七色的,多姿多彩的世界吸引着每一根。在组织儿童外澄活动中,孩子们仙的小可着、叫着,玩撇欢的游戏。空匡野里,孩子们正在 “捉迷藏”呢:侥稻田、白色的棉花垛、黄黄的迂都成了孩子们躲藏的好地方。突然,钖钖叫坪“天天跟婷婷不见了,”我们把它们喊澈“天天、婷婷你们在那里呀?”只见稻田里伸吃袋:“我们在在这里呢?”我问小弄什么找不到他们呢?原来穿着黄色上衣的她们躲在将的稻田里,所以不容易被发觉。恰巧散文诗《捉迷藏》正切合幼儿的这一兴趣特点。其结构棘游戏性、趣味性强,它将很掩夜、颜色比铀,蹿一圃藏嬉戏,非常符合儿童的年龄特点。椰围绕秋天这一诸动,教材,我设计了文学赏析《捉迷藏》这一语言活动。

活动目标:

1.欣赏散文诗,承受散文诗的优美。

2.尝试利用已有的心得,扩展散文诗的内容。

3.鼓励幼儿用多种方式自信表达和措襄验成功。

活动准备:

1.配乐录金、录遥

2.根据内容制诅脑动画。颜色娃娃、背景图。蔬菜、水果小图片龋

3.水彩笔和画有白、黄、蓝、绿等多种颜色标记的画纸,人手一套。

活动过程:

一、谈话激发幼儿兴趣。

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小偶玩过捉迷藏的手游,好玩聀>

太巡欢玩这阜,它会跟谁一曝?

让我们一评赏一首散文诗《捉迷藏》。

(以幼儿最喜欢的捉迷藏游戏为谈话内容,一下子就能吸引幼儿的注意。)

二、完整地欣赏文学诗。

老师有表情的朗读散文诗《捉迷藏》。提问:

散文诗的题目是哪个?

谁跟谁捉迷藏呢?(太颜色捉迷藏)

你唱了这首散文诗盒到哪些地方更有趣、最美?

(欣赏菏让幼儿了解散文诗的名字跟智色,对散文内容有了衬感知。)

三、再次欣赏文学诗全文(配乐、动画)

通过提问,帮助幼儿理解散文诗的内容。

谁把很眼睛蒙扑?(黑夜)

用什么蒙的?(长长的手帕)

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太妖时,颜色们是造的?

通过幼儿捉迷藏的亲身感受,帮助理解词语:静悄悄。

哪几种颜色躲扑?

躲在哪里?

师在操篆的同时引导幼儿说程色躲在草丛里,黄色躲在菊花里,红色躲在枫叶里,蓝色躲在夜空里,白色躲在云朵里。

重点引导幼儿想一想:颜色们为什么会躲在这种地方呢?

帮助幼儿理解相似形状的配对,为仿编祖。

太鸦有找到他们?

(边提问边使幼儿回忆散文诗的内容,同时使用动画,让儿童可进一步感知散文诗的意境。)

四、完整地欣赏,感受诗歌诗的优美。

师:这首散文诗好听挛颐窃倮醋邢柑咛咔崆岬厮狄凰怠Ⅻ/p>

1.一边看动画一边念。

2.一边操浊一边念。

(幼儿通过完整欣赏和不同方式的朗诵,能掌握诗中的内容,学会用诗中的词句表现常)

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五、引导幼儿进行仿编活动。

1.讨论、操砖展想?p>

小烹一想,红、黄、蓝、绿、白很多形状宝宝还会躲在那里呢?

除了那些颜色娃娃,还有什么色彩也会来捉迷藏?它们会躲在那里呢?(紫色躲在茄子里,紫色躲在葡萄里……)

幼儿思考回聪师在黑板上画肠的物跟形。并鼓励幼儿从周边生活跟椿中寻觅矗

2.幼儿分组活动:

幼儿按兴趣自选小组探讨,鼓励幼儿用不同的方法记录跟表达自己的诗歌。

要铅强的幼儿在色彩标记害的物和形,能力通常荒幼儿能找肠的截图贴上。

六、共同欣赏诗歌,体验成功的幸福。

1.根据自己的赚幼儿自由仿编诗歌,互相说帮同伴听。

2.分被同小组的幼儿展示跟舞蹈编排的诗词,与同伴分享创编经验,体验成功的快乐。

活动延伸:

游戏:捉迷藏

1.师讲解游戏规?p>

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教师扮演太炎儿选院喜欢的色调标记,分陛红、黄、蓝、绿、白孩子 ,玩捉迷藏的游戏,太岩边说:“红、黄、蓝、绿、白孩子,你在哪里?

幼儿回磓uo;哎,我在**里。”

2.开展游戏。

3.交换角色,继续进行游戏。

(通过游戏活动,愉悦幼儿情蓄化郑)

活动反思:

孩子们在活动中的积极参加跟欢快的笑容,让我惊讶地感受到他们语言的丰富和想项跃。(教案澈屈.老师教案网)在课堂准备中,我又注意研究“诗歌”的特征,又注意研究幼儿的演进水平,根据幼儿的生活经验跟年纪特点选脏内容,使文学创编贴近儿童生活,既给了幼儿新的态又是幼儿萌发学习的兴趣跟欲望。

在分巫散文诗时,发现了其中蕴涵着的一冈亮点,即一组并列的句式:绿色躲在草丛里,黄色躲在菊花里幼儿园散文诗教案怎么写,红色躲在天空里,蓝色躲在夜空里,白色躲在云朵里。这组句子结构工整、形湘、富于童趣,是合适中班幼儿学习的真好语言素材。椰我将这组句子的学习罪言技能目标。教学中,我使幼儿听一听、看一看、想一想、念一念,充分展现了散文诗的柔美。营造幼儿自由抒发的机会跟蹋鼓励幼儿通过不同的方法创编诗歌,宰儿成功感和自信心。幼儿根据已有的生活心得和感受急切的将自己的发觉告诉春“绿色躲在黄瓜里,黄色躲在菠萝里,白色躲在蘑菇里……”

在更何戏活动中,由于场地限制,幼儿没有尽兴,如果放到户外进行,本次活动会变得完美。

附:散文诗:捉迷藏

黑夜用长长的手帕幼儿园散文诗教案怎么写,把很眼睛蒙扑,趁它还在数着:一、二、三、四……颜色们赶胶喜欢的地方,静悄悄地躲疲

绿色躲在草丛里,黄色躲在菊花里,红色躲在天空里,蓝色躲在夜空里,白色躲在云朵里……

醇躲好了,黑夜就把手帕解开,太血眼睛,一下子就把他们找乘。

天鹅堡 森林里第一居所

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