教案怎么写?经典教案的写法最常见的三要素

教案怎么写?经典教案教案的写法最常见的三要素是什么？每节课多久会写一次教案?如何去搭配使用这几个要素？为了教资以及升职加薪，it小猿整理了各种教案写法，准备备考的小伙伴快来看看吧！如何写好教案?教案的写法大体可以分为三步：了解教材、整体概况、具体内容。写教案不一定非要完全遵循上面的要求，可以根据学科特点、教学性质以及考察内容灵活搭配，尽量符合大学老师的要求，让学生能明白教学重难点。

教案的写法分为六大类型：学情分析、师生比例、授课组织形式、结构安排、教学环节、教学反思。每个类型下面又分为众多的小类型，各有侧重点，常用的写法主要有：总分总。提醒：选择与自己授课类型相匹配的教案，这样更加精准。新课标下不再强调教师备课时间的限制，但教师在备课的过程中，要明确教学设计过程。备课是一方面，设计课程才是重中之重。

例如将某节课打造成一个小型讲义或教案教案怎么写?，这样的课程也是设计出来的，打造出一个课堂结构——设计课程结构分为若干主要环节。教师在备课过程中不能将自己想像成一个完美主义者，设计新课的时候，我们要留有一定的想象空间，适度偏重教师的设计。教案内容分析好的教案，要有合理的结构安排和条理清晰的层次安排。(。

一)教学目标一般包括学生的知识与技能目标、情感态度与价值观目标，以及学生任务目标。根据目标结构，

二)教学重难点教学重点、难点。1.内容重点;2.考点;3.根据不同任务、不同情况又可以细分为难度目标、知识目标、能力目标。其中，对难易考点的讨论常出现在教学中，如老师提出的“掌握”、“熟练”、“掌握”等一般都是难易考点，需要反复提出强调的。再进一步细分如掌握的标准为：有充分的理论根据和事实作为支撑。难点一般在学生不容易完成的情况下需要考虑。

难点需要理论上和实践上的总结，容易点则可以根据需要对其单方面要求或内容。教学重点与难点需要平衡，重点必须要强调，难点可以根据学生的特点进行逐渐提高，直至没有学生不能理解的知识。(。

三)教学方法1.说出个例2.说出活动或模拟3.举出某中常用模型(同学们如何解析?)4.点出具体操作5.证明或实验告诉学生这几种方法的优缺点，以便后面对其进行深入拓展。

四)教学过程教学过程分为5个环节，

五)教学评价及问题解决1.评价要全面、客观教案怎么写?，最好用个例。