苗蔚林：小学数学老师教育教学总结怎么写？(2)

第三、认真批改作业

作业应做到有布置有检测;有针对性，有层次性。为了做到这点，我一直从教师自己购买的课堂辅助材料中去收集资料，有时候上网去看同一时期别的同学的作业类型，对各类辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。对于后进生布置符合人们实际水准的题，作出不同的规定。对教师的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业状况，将它们在作业过程发生的难题作出分类总结，进行透彻的评讲，并对于有关情况迅速改进教学方法小学数学怎么写教案，做到有的放矢。

第四、利用网络资源进行学习

现如今办公室、家庭都有手机了，我注意运用手机进行学习。在上教研课时善于从网上搜集各类教学信息，比如在教学“位置的确认”一课时我看了很多网上发表的课堂设计、课件、说课，还看了网上的示范课录象，根据我班学员的详细状况设计我的讲义、课件。课上教师兴趣盎然，各抒己见，积极性很高，得到了教研组同志们的差评，并收到了好的教学效果。同时我注意加强上课技能，提高课堂质量，使讲解清晰化，准确化，条理化，做到线索清晰、层次分明、言简意赅。在课堂上也存在一些难题，今后应重视学生交流，语言还得更有激情些，让学生学得轻松愉悦。

第五、分层教学，做好课后补习工作

十根手指也有长短，更何况是来自各个家庭的性格迥异的教师了，他们在学习能力、方法、态度上都是不同的，有自觉的、有自大的，有精明的还有相当固执的，在这学期的课堂中我非常重视分层教学。在课后，为不同层次的学员进行相应的培训，以满足不同层次的学生的意愿，避免了一刀切的弊病，同时加强了后进生的辅导力度。对后进生的培训，并不限于学习知识性的培训，更重要的是学习观念的补习。要提升后进生的成绩，首先要解决人们心结，让她们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。还借助各种方式促使人们的求知欲和上进心，让人们意识到学习并不是一项任务，也不是代替老师、家长学的，是为自己学的。在此基础上，再教给人们学习的方式，提高人们的技能，并仔细细致地做好查漏、补缺工作。

三、呈现出的新经验、突出的特征

回顾自己在这一学期的课堂工作，感觉有特点更有失误和不足。要说特点，那就是我的心得是应加强数学成绩应该做到：

1、将学过的物理公式，性质、概念等需要使学生熟记。这样就能利用他们具体解答数学题，正确解决物理难题。如各类图形的体积公式，周长公式，体积公式、还有利息公式、出勤率、比例尺等，又如比例的概念，比例的基本性质等常识必须使学生记会。，

2、学好数学基础知识与基本技能是增加英语成绩的前提。学生只有夯实了基础知识，熟练了基本技能跟解题方法，才能解答稍难的应用题，也能够灵活的缓解实际问题，且能做到一题多解。

3、 通过“兵教兵”形式将有关的物理常识适当过关，这样有利于提高英语平均成绩。如本学期解函数，解比例、简便运算等常识是必考的知识，就得人人过关。

4、在课堂教学中，教师应该用亲切，生动的语言将具象的物理常识具体化，这样能够促使教师学习英语知识的兴趣，有了兴趣学生能够主动的学习英语，也能够提升物理成绩。

5、在教学工作中留意密切联系社会生活，学以致用，举一反三。

四、存在的弊端与主要因素

1、“先学后教，当堂训练”的教学实践力度不够，课堂教学语言艺术性有待进一步提升。

2、对培养优秀生的拔尖工作跟中等生的奥数的工作做得缺乏一些。

3、与教师父母的沟通不足，缺乏与家长的交流。

4、对某些学困生的培训还不到位，进步不显著。

五、今后的工作的想法

一份耕耘，一份收获，教学工作中苦乐相伴。总体而言，这学期的教学有得有失，对于“得”我会把它当成自己的财富，对于“失”会在未来的教学中尽力去提升，力争把教学工作做得更好。总体感觉本学期的工作较过去有所长进，今后我将一如既往地谦逊，务实地工作，将再接再厉，争取把工作做得非常认真有效。

小学语文教师教育教学总结4

这一学期我一直担任一年级的语文课堂工作。在本学期，像往学期一样，绝不敢对课堂工作慢待。认真学习，认真听课，认真探究，深入研究教法，虚心学习。为让未来的工作获得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望可发扬优点，克服不足，总结经验教训，以推动教育教学工作更上一层楼。

一、主要成绩跟经验

1、认真研读课本、精心备课，充分利用直观、电化教学，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的积极性。

2、针对学生的差别和年龄特点，对教师进行了各方面的教育，使教师的知识、能力有了较大提高。

3、本学期我对教师强调重视了观念教育，培养了良好的学习习惯，培养自我检查的素养。

4、使教师学好数学常识，在课堂中重点做到精讲多练，重视运用教具、学具和电化教学方法。认真备好每一节课。

5、加强对后进生的补习，使本学期大部分学生可把握知识、技能，他们的学习有了不同程度的进步跟减少。

6、通过训练课的精心设计，使学生把握知识，形成技能，发展智力。所以我仔细上好练习课，讲究练习模式，提高练习效率。

7、注重专题研究，积极参与院校组织的课堂教研活动，认真组织好训练跟复习，努力改善教育、教学品质。

8、重视了与家庭教育相配合，通过家访，与父母密切联络，对某些教师的教育注重放在学生非智力因素的挖掘上，使它们有了显著的进步跟减少。

9、注重培养了学生的教师习惯，针对这一方面，本学期重点抓了教师，每做一件事情，每做一道题，要求教师应有细心，培养了仔细做好每一件事的好习惯。

10、通过一些活动，统计、数据等对学生进行了爱国教育，是教师有了为祖国为中华民族努力学习的精神。

二、存在的不足之处

1、一部分学生对学习的目的不够明确，学习态度不够端正。上课不严肃听讲，家庭作业经常完不成。

2、有些家长对儿子的学习不够重视，主要体现在:学生父母不配合，造成了学习差。 3、还有一部分是，反映问题慢，造成了不及格现象。

三、今后努力方向跟想法 针对本学期在课堂工作中存在的难题和不足，在未来的工作中注重加强以下几点:

1、结合教材的内容，要精心备课，面向全体师生教学，抓牢基础知识,搞好思想教育工作。精心上好每一节课，虚心向老校长学习，不断提高自身的业务水平。注重学生各种素质的培养和常识应用的灵活性。特别重视学习习惯的培育，以促使教师学习的兴趣，提高人们的学习成绩,自己需要不断学习，不断提高自身的业务能力。

2、及时辅导后进生，抓住它们的闪光点，鼓励其进步。注重学生各种素质和习惯的培养。

3、充分利用直观、电化教学，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的积极性。对教师进行强化训练，争取教出更好的成绩。

4、充分利用数学课本，挖掘教材的趣味性，以英语知识本身的活力去打动学生、感染学生。

5、数学课的加强应面向全体的状况下，实施因材施教。充分激发师生的学习的积极性和主动性。

6、及时家访，与父母配合推动学生的学习。

一学期期来，工作有得有失，今后我必定会取长补短，力争做到更好。

小学语文教师教育教学总结5

本人全年任教两个班语文并经常担任班主任工作，现将本人任现职以来的主要工作状况总结如下：

一、政治思想能力

平时积极参与高校组织的各种集体活动，认真学习学院制订的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。配合组里加强教研活动，每周按时举行升旗仪式。服从安排，保持与决策层的高度一致性。

二、业务能力

1、教学能力

作为一名学生，我一直把“教书育人、为人师表”作为已任，把变成优秀的学生成为自己的目标，孜孜追求。任现职以来，我要求自己不断增强业务能力，深入研读课本，认真进行教学研究。教学中，我坚决落实因材施教的方法，始终把学生的“学”放在课堂的核心位置上。在教学方法的设计上，突出推进促使学生的主体意识，激发学生的求知欲望。每一节课都应设计教师参与的情景，来鼓励跟训练学员学习。

2、班主任工作工作总结

教书育人是学生的天职。在班主任工作中，我经常早来晚走、周六周日也难得休息，每接一个班，都从整顿班风入手，培养教师的集体荣誉感，与教师建立起“师生+朋友”的关系，在日常管理上坚持“三到位”(课前两分钟到位、课间操到位、自习课到位)，使学校工作顺利推进。

任现职以来始终兼任班主任工作，本年度担任高中(6)班主任。在去年的高考中，我班朱玉同学被姜堰二中公费招生，已有11名学生到张甸中学报名，14名学生到姜堰中专，3名到江淮报名，多名同学进入高一级学校再次深造。

3、教育科研

教师的生命力来自教育科研，教师的今后和将来的学生，都将与教育科研联系起来。20_年论文?初中语文教学内容的情感性处理策略?获江苏省教育学会三等奖，20_年2月?分段函数易错点例析?在中学生语数外期刊上发表，还有两篇论文在刊物上发表。

4、学生竞赛

辅导多名学生参与英语大赛并得奖。

5、继续教育

__年以来多次参与各种机构的辅导，并获取证书。

三、今后的设想

在未来的工作中，我将采用各类形式技巧，寻找有效方式，提高教学效益，努力让自己作为一名优秀的学生。不管如何晋级，今后我却将一如既往，以最大的热情、全部的精力投身到教育事业中去，无愧于教师的称号。

以上是本人任现职以来思想、工作方面的小结，虽然获得了一定的工作效益，但我必须加倍努力，当然其中或许难免有些不足，我必定会在未来的工作中努力消除，并不断地完善自我，努力让自己作为一名优秀的人民教师。