【一休课堂】复习教案怎么写？如何写教案？

复习教案怎么写？教案怎么写？教案怎么写？同学们再讨论复习教案怎么写是有必要的复习教案怎么写，这决定了你下节课到底讲好还是讲不好，复习教案怎么写教案怎么写？你可以根据不同的学科、不同教学内容、不同教学需要设计不同的教案。希望下面这些提纲对各位同学都能有一定的帮助。

幼儿园：1.看图教学（绘本），多要求关联词语和简洁语句。2.看手工、拼图教学（托班），多要求实物图。3.看diy教学（k班），不要出现重复的代词，生活和寓言合体教学效果更好。小学：注意说的明白，信息出奇不意。初中：需要练习生字，以及画、读、写的思维训练。高中：要讲方程，其中代数系列的定义要讲清楚，课后练习准备一定量的习题。

语文教材：讲评。数学讲评。英语要强调写作能力，要求讲清楚不少于一页纸的要求，要求精确到个别词句。看完这些，相信您对如何写好教案有一定帮助，更多课程，请关注：一休课堂直播，帮助各位上好课。

我跟同事也有研究过如何写教案，作为过来人，浅薄的分享一下：写教案，首先要明确教学目标教学目标是什么？简单讲，明确知识目标，教学方法目标，学习效果目标，引导目标。

0)2.技能知识目标(500~80

0)3.能力知识目标(500~80

0)4.思维技能知识目标(800~120

0)学习目标1.学习的知识目标(400~100

0)2.学习的技能目标(600~120

0)3.学习的思维技能目标(1500~180

0)4.学习的能力目标(600~180

0)引导目标1.启发学生思考目标(400~100

0)2.培养学生解决问题目标(2000~400

0)3.解决问题的素养(2000~400

0)4.良好团队合作、责任感以及合作意识(4000~500

0)5.良好语言表达能力、观察力、创新能力等(4000~800

0)6.良好的情商等(8000~1000

0)最后一个注意点：课程中要注意是怎么说明教学目标的，避免重复，切忌让课程枯燥。如何讲清楚教学目标？可以采用基本要求讲例子+高阶要求讲方法+关联词目标等。讲例子讲思路和展开。切忌多展开，要注意关联。最后一点提醒，有老师对于三维目标如何理解？觉得三维目标有些麻烦？一句话来理解：三维目标是以学生为中心提炼出来的。

学生→学生学习→学生学会。学生是什么？对学生，老师是学生，学生是老师的学生。学生→学生的学习→学生掌握。学生→学生的学会→学生应用。所以综上复习教案怎么写，三维目标就是我们要提炼的学生，老师，学生。

1、三维目标是什么？知识目标，技能目标，能力目标。

2、什么是学生？有些老师以为：学生