幼儿园小班教案怎么写？小班段的语言主要有字词、句子、故事等

幼儿园小班教案怎么写？幼儿园小班教案怎么写？小班段的语言主要有字词、句子、故事等。幼儿园小班教案要求言简意赅，生动有趣，配以简短的语言，让幼儿快速理解和掌握。大班的小班教案较多。

一)绘本阅读早期的绘本活动一般是围绕读绘本这个主题展开的。对于早期的孩子来说，具有符号化的意义。首先给孩子指定一个年龄范围，假定为0~1岁，一般是5~10本绘本。父母或者老师可以从这个范围开始进行。第一步，首先对早期的孩子进行人格测评，估算出来幼儿的年龄，再来定适合孩子年龄读的绘本类型。第二步，根据绘本年龄阶段选择相应的绘本。(。

2)主题活动方面活动方面要考虑不同孩子的接受程度。一般来说，1~2岁的孩子有对食物的兴趣，2~3岁的孩子有对颜色、声音的兴趣幼儿园小班教案怎么写，3~4岁的孩子有对故事情节的兴趣，4~5岁的孩子有对情节的兴趣，5~6岁的孩子有对情节的兴趣，6~7岁的孩子有对人物的兴趣幼儿园小班教案怎么写，7~8岁的孩子有对人物关系的兴趣，8~9岁的孩子有对人物性格的兴趣，9~11岁的孩子有对事物发展过程的兴趣。(。

3)活动的目的绘本读书活动不是强调，但是有一定的目的，目的是促进孩子的语言发展，奠定儿童正确书写思维认知的基础。

活动的主要目的是：

1、书写记录的兴趣

2、语言问题的探究

3、语言水平提高

4、高度发展一种语言能力

5、拥有言语技能

6、接受程度高。

4)教学活动安排幼儿园小班的活动安排一般分为注意训练阶段(0~2岁)、语言技能训练阶段(2~3岁)、语言熟练度训练阶段(3~4岁)、对话训练与情境设置。注意训练的训练目标可以拆分成一天24小时的注意时间的循环，前4个阶段约20分钟、最后一个约10分钟。语言技能训练一般以会话的教学方式进行。在情境设置方面要注意，幼儿园小班的幼儿注意训练或活动需要家长的参与，发展的语言关注点一般是小孩说话时家长应该做什么。

然后家长应该配合做到人前有家长，家长在场孩子便会说。这样可以帮助孩子形成自信心，培养自理能力。语言熟练度训练是指练习发音，所谓语言技能一般以对话的方式进行，家长可以控制语言教学内容，一般以幼儿说话时引导的方式进行。家长在场时，一方面可以引导孩子把自己的声音唱出来或讲出来，另一方面家长可以尽可能促进孩子主动发言，鼓励孩子多说话。这样可以帮助孩子大脑发育，培养思维能力。(。

5)家长与幼儿园的配合我们说教育本身就是家庭和幼儿园双方共同的事情，教育不仅要靠家长，