亚教案如何编写【篇一】(e68a843231313335323631343130323136353)

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教案如何编写

【篇一：如何编写教案】

如何编写教案

一、e68a843231313335323631343130323136353331333433646430编写教案的意义

1、教案是教学活动的根据

教学方案（简称教案），是学生按照教学大纲、教学内容和课堂对象，而建立的施教方案，是教学目的，重点、难点，课时安排，教学过程等有序的组合，是在课堂教学中组织、指导教师进行有效学习活动的细则;是学生按照教材内容精心设计的课堂蓝图，是学生教研的综合记录，也是课堂教学所讲求的章法。课堂教学品质的优劣，效率的高低，与教案的编写息息相关。教师有了详略得当、设计精细的教案，才能有条不紊地开会教案的教学过程怎么写，避免课堂上的临时凑和，或感想式的随便讲授。因此教案的教学过程怎么写，每个学生都需要仔细端正思想，充分了解编写教案的重要含义，高度加强教案的编写。这是确保教学取得成功、提高教学品质的基本条件。否则即使不仔细书写教案，教学过程中必然目标模糊、心中无数、要求不当、随心所欲而不可能获得好的教学效果。

2、有利于教学水平的提升

认真编写教案是增加教学水准的重要过程。教师编写讲义是一个研究教学大纲、教材、教学内容、学生及教法等原因的综合过程。在这个过程中，教师除了要研究所教课过程的常识体系、学生学习该门课程状况（接受水准、心理特征跟认知规律），而且需要根据大纲的精神，分析教材的编写意图跟教材特点，分析教材的常识结构、体系、深度跟广度，以及于相同学科的常识联系特11教育方【篇三：如何撰写教案】2.