山西教师招聘考试：教学计划是课程设置的整体规划

教学计划是课程设定的整体规划，它要求不同课程种类彼此结构的方法。小编整理的教案教学计划如何写，欢迎各位查阅!

一、指导思想

本学期，我校的教学工作以提升课堂强度为中心;以建立"新课改"教学为基本点;以学习研究、检查督促为主要方式;切实加强教师的业务水平，提高高校教学品质，提升大学的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，为我校发展确立基础。

二、工作要点

1、抓好校本辅导，通过学、研、培、导、练、赛等多种形式，提高教师的专业化水平，创学习型教师团队。

2、进一步完善办学行为，加强教学常规检测、平时检查力度。

3、强力推进课堂改革。

4、努力营造师生专长的演进空间，以多种竞赛活动推动学生个性发展，为师生建立展示的表演。

三、具体工作：

(一)抓好校本辅导，创学习型教师团队。

教学成败的关键在于学生，课改进展如何的关键还在于教师，因此，抓好教师团队建设，提高全校学生的整体能力是十分重要的。根据我校实际，坚持"骨干带动、同伴互助、自我思考、自主发展"的思路，促进教师专业化成长。

1、加强学习，提高业务能力。

本学期，我们将加强辅导学习的幅度，每月大约集中学习一次。学校有电脑，目的是引导学生运用好电脑，各位老师要关注网上优秀的教育教学文章，根据教学的应该摘抄学习。

2、加强实践与思考，倡导勤思、多写。

各位教师要切实撰写教育叙事、典型教学实例、论文、教学随笔等，要将各种文章的撰写成为推动自我蜕变的重要方法。各位老师编写教学随笔每月一篇备课优点怎么写，本学期，教师编写教学案例、论文、教学心得总结各一篇(结合教研活动进行)。

3、开展问题式教研活动备课优点怎么写，倡导在交流中增加。

本学期，将全面深化教研工作跟教研活动：

充分发挥教研组的职能作用。各教研组本学期要举行专题系列活动。重点解决一两个问题，如物理能主要探究写字、阅读、习作教学;数学能探究解决难题方面的.教学，提高教师解决生活实际问题能力。教研组长应建立好实实在在的活动计划，安排好活动内容、方式(理论学习、观课议课、经验交流)、时间、地点，并做好活动记录。

1、由大家任课教师自己负责组织，确定主题。突出教研活动的实用性和能操作性，避免发生"应付"的现象;

2、发挥骨干教师的传帮带作用，骨干教师有义务协助高校做好传帮带工作，促进学生团队的整体提升。活动可以是教研、听课、评课也可以是师徒之间就教育教学内容的交流。

3、为全体学生提供各类学习的机会及学习的系统，切实加强教师的专业水准及业务素质。学校对学生的学习进行严格管控。每次学习后，教师应把学习笔记交与教务处进行确认;如未经请假擅自不去的，视为旷课。

4、各教研组开学初要上交教研组计划，两周要举行一次主题教研活动，组长负责组织及材料的收集;

5、配合教办开展课堂大赛，促进学生成长。

(二)强化常规管理，保证教学工作完善正常的运行。

1、严格执行"三表"①严格按课表上课，不得随意调课。②严格执行上课制度，按时到达教学，不得拖堂，教导处将加强检查力度。③按体育活动总表安排组织活动，保证学生经常不少于1小时室外活动总量。

2、严格执行"六认真"

①备课

三到五年级教师备课必须按规定，坚决制止不听课上课现象，教案要有课堂目标、教学重点难点、教具准备、教学时间、教学过程(有导入语、过度语、总结语)、作业设计、板书设计、有教后思考等。作文按篇备课。为了减少这些学生发生"课案不符"的现象，在未来的课堂中，各位老师讲课的之后需要应带教案，以备听课的之后检查。

②上课

课堂上语言应精炼、规范，知识具体。上课之后做到"六不"，不坐着上课、不抽烟、不接待顾客、不接电话、不上课、不惩罚变相体罚学生。

③作业

算草、生字、作文、英语等应按规定详批详改。作业量应适中，家庭作业要做到有布置有检查。教导处每周检查。

④辅导

杜绝罚做作业现象，建立学困生档案，做好补习工作，要防补结合，课内补课外补结合，本学期要提高对教师书写的规定。

⑤考核语文、数学、英语进行单元考试，做到课课清，段段清。

⑥总结对检测的状况进行全面的小结，各学科应积极做好此项工作，及时预测教学中存在的优缺点，提出未来改进的举措。

3、抓好两头，促进各年级均衡发展。

作为起始年级的一年级，我们应高度加强。从演进的视角讲，有很多良好的行为习惯、学习习惯应该在一年级培养，一旦打好良好的基础，学生将终身收益，教师将一劳多获。

4、控制辍学率，确保学额稳中有升。

5、开展综合性评价，促进学生全面发展。

本学期要再次利用好教师的素养评价手册，严格利用它对学生进行综合性评价，多元化评价，开展自评、互评等多种形式的评判，重视评价的发展性。并且运用好已经确立的学生成长记录袋，及时将学员的各类成绩、进步表现装入袋中。

6、加强教学监控，确保课堂教学有校性。教学领导坚持深入课堂授课，听课后及时交流评价、指导。每次听课后应检查学生教案，每月进行总结。

7、本学期教学将进行"量化考核"。

三、抓好学校特色工作，挖掘校内资源。

1、本学期将利用大课间和体育课的时间，继续推进特色"跳绳"活动。

2、为了使父母及社会认识我校，本学期将在5月份举行课堂教学"开放日"活动，家长可以任意进入学校听校长的课。希望各个任课教师提前做好准备，以向家长展示。

四、抓好科研和教研工作，提高研究水平。

"本学期，我校将在三、四、五、六年级进行教研、上课改革，推行"24字教学方式"。在备课时，由单纯的备"教案"改为既备"教案"又备"学案"，即师生的备课作业。在开会时，通过"互助小组"即同桌(根据学习状况跟能力情况分配)的研讨、互相帮助来进行教学。互助小组的构建还有助于督促这些不爱写作业的学生及时完成作业。

五、组织各类大赛活动，激发师生学习兴趣。

以多种竞赛活动推动教师个性发展，激发师生学习兴趣。

六、具体活动安排如下：(略)

备课教学计划如何写