关于音乐老师教育教学总结的文章，欢迎参考和借鉴

抓好课堂教学，提高课堂效益。音乐是视觉的美术。在学习戏剧的过程中首先应学会用耳去唱，我们的戏剧课很要这么。那美术教师教育教学总结怎么写呢?下面是小编整理的一些关于戏剧教授教育教学总结的文章，欢迎参考和借鉴,希望对你有所帮助。

音乐教师教育教学总结1

本学期担任高中2—14班音乐课堂，本人可认真落实国家教育宗旨，热爱教育事业，在本职岗位上遵规守纪，做好教育教学及常规管理工作。现将工作小结如下：

一、师德表现

关心集体，以校为家。响应学校呼吁，积极参与高校组织的各项活动，注重政治理论的学习并切实坚持写博客，搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作音乐教案怎么写，抓住每一个学习的机会提升自己的业务水平。每周按时举行升旗典礼，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。

二、教育教学工作

为了提升自己的教学认识水平，适应新处境下的教育工作，我严肃地参与大学经常的辅导活动，认真记录学习内容。“脚踏实地 ，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我再次领悟新课程标准，以新思路，新方式来指导自己的工作，认真听课，上好每一节常规课。

三、课外工作

在上好课的同时运用课间操等时间培训了戏剧兴趣小组，辅导的师生陆续参与了区组织的表演、器乐大奖赛。除课堂工作，我还兼职音乐设备室的管理工作，为了迎接省均衡化验收本学期加班特别多，从没怕苦怕累音乐教案怎么写，有需用之处，随叫随到。我们争取在活动中蜕变，切实体会到了“累并快乐着的滋味”。

四、获奖

本学期我参与了区音乐教师基本功比赛，获五项全能一等奖。今后在领导们的正确指引下，在同事们的帮助下再接再厉，争创更辉煌的佳绩。

音乐教师教育教学总结2

这学期又匆匆的曩昔了，回顾本学期的戏剧教学工作，忙碌而充实。虚心、勤奋、积极向上、关爱学生是我工作的主导思想，在这个主导思想跟校领导并且同事的帮助指导下,我自身不断努力, 不断克服自己的软肋, 摆正自己的位置, 在戏剧课堂教学上跟组织课外文艺活动的素养上都有显著的进步。

在音乐教学工作中，首先教学态度严肃，治学严谨。为了尽早进入状况，弥补教学心得的不足，提高业务水平，我常抽出时间听课,只要我没有课的状况下，四杯赛的课我基本上节节不落，而且我还唱其它三位音乐老师的课，并注意与其它老师交流，取对方之长补己之短，把对方的心得融入自己的教学模式之中，形成了一套自己的教学方案。我在每天备课前，都深入探究挖掘教材教参，同时阅读了长期课外刊物;在教研过程中力求做到精、简、全、详、略得当、重点突显;讲课期间，即时将讲课过程中看到的弊端、应留意的难题补充到教案中。

遵循音乐教育应面向全体师生的原则，对高中高二和初四年级采取不同的教学方法，在高中高二的戏剧课堂教学中，我把提升教师音乐兴趣成为教学重点，课堂上做到精讲多听，选择学生喜爱的戏剧歌曲，让教师体会到戏剧的幸福;把加强教师的戏剧技能技巧作为初四年级的课堂重点，音乐课以画画教学为主，要求教师说话要讲字正腔圆、声情并茂、注意连贯、节奏精确、用情表现歌词内容，为初一初二学生参加结业艺术推荐生考试打下良好基础，结果教学进行的非常成功，教学效果更好。

在讲课中我力求做到重点突显，线索明了，语言简洁、生动、幽默，课堂气氛活跃，积极发挥学生的主动性，得到学生的喜爱。而且在教学过程中, 我时刻留意每个学员的学习状况，发现问题即时解决，作为任课教师我一直找学生交谈，鼓励人们不要怕困难，增强它们学音乐的兴趣跟信心。有些学生在与我谈话期间，不但音乐进步很大，就连文化课的名次提升也迅速，总之力争做到不抛弃任何一个学生。经过拼命的工作，在教学方面我获得了一些成绩。

除了完成美术课堂教学外，积极组织课外文艺活动。本学期，主要参加组织了“庆祝建军60周年歌咏比赛”和“美文诵读比赛”并且做了许多详细工作，比如：歌曲的选择、请示领导同意、再编辑输出、下发歌片、每个老师、学生人手一份，督促学生训练，达到了预期效果。使我校班班有歌声，丰富了教师的校园生活，陶冶情操，增强了集体荣誉感，确实增加了教师的演唱水准和戏剧能力，使我校美育再上新台阶。

对待上级指定(督导检查材料)的任务, 积极完成, 速度快, 质量好, 不讲条件, 不提要求。任劳任怨, 体现了一个人民学生良好的工作作风跟道德风范。每当接到领导下达的任务,我总是不折不扣地完成, 并可虚心听取别人的指责意见, 对自己的不足加以改进。

积极参加高校的各项活动，响应学校的各项倡议，积极筹款义卖、参加升旗仪式，认真完成业务笔记、政治笔记的学习内容。

当然要想作为一名优秀的人民学生，仅有以上几点还是远远不够的，自己在这些方面还存在不足我之后就会继续努力，我以后的目标是:

一、在工作中非常严苛地规定自己,加强业务学习，而不是停滞不前, 自以为是。

二、谦虚谨慎, 戒骄戒躁。在工作中, 虚心学习朋友的先进教学心得,主动与朋友交谈。言语慎重, 举止得体, 处处以一个人民学生标准规定自己。

三、在其他方面, 要非常积极主动地完成上级交给的各项任务, 有特点就改, 有不足就改正, 争取把工作做得尽善尽美, 无可挑剔。总之一句话, 选择了学生这个市场, 本身就意味着奉献和牺牲, 我将一如既往地为我校的发展抛撒自己的青春和汗水。

音乐教师教育教学总结3

我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着，新的学年即将开始，我们在建立“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来鼓励跟鞭策自己获得更大的进步。下面我就把本年度的工作做详细的汇报总结。

一、思想政治方面

在这一个学期里，我在观念上严于律己，热爱党的教育事业。积极参与各种政治业务学习，努力改善自己的政治水准和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体，以校为家。响应学校呼吁，积极参与高校组织的各项活动，注重政治理论的学习，以切实的心态参加教育活动，认真记读书笔记，并结合自己的实际，做出深刻分析，所写材料得到局领导和同志们的好评。配合组里加强教研活动，抓住每一个学习的机会提升自己的业务水平。每周按时举行升旗典礼，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。

二、师德方面

在德育工作方面，我觉得，什么样的教育，出什么样的人才。在教育改革的潮流中，我觉得：“教书育人”首先是德育，然后才是教书。作为“音乐教师”首先是学生，然后才是音乐。而“音乐教育”是借助戏剧的方式去塑照人、培养人、造就人的教育。所以美术是形式，育人才是目的。关心、热爱，做孩子们的好朋友。记得有一位老学生当时对我讲到：“虽然你面对的是四、五十个孩子，他们的素质水平高低不等，但在父母的眼里它们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就帮划分出等级，那样做对她们是不公平的。说我们学生这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量!”我认她的话，所以我用关爱浇灌稚嫩的树叶，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的尽力换来的是孩子们开心的微笑，我一直唱孩子们说：“老师，如果可每一天每一节课都是你帮我们开会那该多好呀!”听到女儿这样的话我所有的付出都值得!

三、教育教学方面

抓好课堂教学，提高课堂效益。音乐课的内容是丰富多彩的，它的最大特点就是通过艺术活动来激发人的兴趣，打动人的感情，让人愉悦地得到教育。鉴于这一特点，“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实戏剧教学中，也有对它兴趣索然。艺术教育针对提升的全面能力有着其她教学不可替代的特殊作用，音乐教育属于美术教育的界定，是大学进行戏剧教育的重要方法之一。因此，如何让戏剧教育在素质教育中发挥积极主动的作用，作为一名音乐教师，我认为怎么抓好课堂教学，提高教学成效这是重中之重。为此本学期来，我进一步贯彻落实新的课程变革标准，深入研读教育教学大纲，订阅长期与自己教育教学相关的刊物报纸，认真严谨地备好每一堂课。本学期我所承担的是三到六年级的.音乐课堂课程，根据不同年级的不同特点进行教学。

如三年级由于年龄较小，新课程教材内容灵活、涉及面广，如果学生不进行有效筛选的话，本学期教学时间如此短，肯定不能完成。于是我充分听取的看法，先让人们选出自己喜欢的课程，然后进行探讨，最后由学生按照教材特点，重点定出来本学期所需学习的内容，删去一些不太喜欢跟相对离生活实际有一定距离的内容。低年级由于年纪较小、好动，在备课时，我尽可能的设计出符合人们特点的方案。比如在新授歌曲时，本届三年级灵性较好，音乐水准不错，一首新歌用不了几分钟就能学会。未了更好的使它们理解歌词，感受歌曲情绪，我便通过舞蹈、比赛、配打击乐器等多种形式巩固歌曲。这样除了掌握了该掌握的知识，而且兴趣倍增，课堂气氛灵活多样，学的十分轻松。同时在令动脑筋，编动作、节奏的过程中，还充分发挥了人们的想象力，极大的迸发了们创新思维的火花。

四年级的，仍然形象思维活动为主，但抽象思维随着年龄的下降而逐渐提高。音乐兴趣除了应维持还须使乐于参与戏剧活动，其美术学习领域有必要拓宽接触的戏剧歌曲应该非常丰富，音乐体裁、音乐舞蹈方式，音乐知识也必须提高内容。在课堂中我尽量采用独特的课堂方法来培养其戏剧兴趣，我曾以节奏为主题让们来到操场上开展——节奏接龙的戏剧活动，实践中展示自己的个性在学生的引导下用不同的节奏表达，敢于对已有知识提出反驳和设置，从而鼓励创新思维的发展。每堂课安排5分钟的时间进行节奏问好及训练，这个项目比较偏爱。我总在出示节奏类型后，请尝试拍打节奏，亲身体验节奏带给的美感，再由相互启发评价，最后由学生讲解，授以恰当的作法。这个看似简单的节奏练习一旦融入思维的过程，就显得其乐无穷了。介绍乐理小常识。

在歌曲教学中，常会遭遇一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下和弦、休止符、倚音等，它们的作用对于小来说比较深，我常用漂亮的小卡片写上符号与同事交朋友，以形象的富于童趣的语言来抒发符号的用法，学上去就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其他学科的教学方法。在课堂中我首先使整体认知乐曲，说说听后的体会，你最喜欢哪一个乐句?找出相似的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌词的教学，在课堂时有针对性，学习的难度增加了，效率提升了，兴趣很独特了。在教学过程中，既应借助音乐超过教人的目的，又要通过教人来更好地学习音乐。

四、教科研、继续教育

我一直借助休息时间去自费收集各类音乐文化资料，以便使可多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并取得更多美的感受。要是条件允许的话，还可以使适当地接触一下电脑音乐。此外，我还更留意自身的学习。如：参加市里的戏剧教研活动;练习专业技能;阅读一些戏剧、教育、文化等方面的书刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。我消除各种困难，积极学习各类音乐教育理论，利用间隙时间训练声乐技巧，为课堂工作做好充实准备。克服困难学习计算机二级半，以适应当前教育的方式。

五其它及奖惩情况

舞蹈教学一直是本学年的工作重点。为了使舞蹈队的父母无法学到更多、更新的知识，我抛弃个人休息时间外出进修，这样的我站在教学上无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的教学上学到的跳舞不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新鲜的果实摘给孩子们，让活力跟激情在表演的课堂上涌动。

六、努力目标

1加强自身音乐素养的练习，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

2、在课堂中踏实教课，利用各种方式，培养学生各种素质和观念的进步，争取多讲公开课和参与活动，以锤炼自己。

七、不足方面

1、教学方面不够精，有待提高和完善。

2、性格方面还不够开朗和自信，有待改善。

我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的幸福之本，只要是对大学对你们有好处的事情我就会不在乎个人得失，把他完成好。走过的这一年是快乐的，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，在正式到来的新学年，我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

总之，我相信勤能补拙，以及在领导和同志、家人的认同跟关心、帮助下，我会很上一层楼，不断的进步。

音乐教师教育教学总结4

又一学期正式结束，在这段边工作边学习的日子里，我凡事都脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，而唯以为真的心态做踏实的功夫。因此，在这里，我想实事求是地来阐述自己所获得的成绩与不足之处。