如何写好初中数学教案，一起来学习一下！

教案大家必须都知道吧，不管是英语教师也好而是语言教授也好，都是需要你们去写教案的，其它教案还写一些初中作文教案怎么写，但是高中语文这个教案，估计很多人在写的时侯都会头痛吧，初中教案怎么写?小编接下来要帮你们讲一讲如何写好一篇大学英语教案，一起来学习一下吧。

教学目标：

1、理解并把握三角形中位线的概念、性质初中作文教案怎么写，会运用三角形中位线的性质解决有关问题。

2、经历探索三角形中位线性质的过程，让学员实现动手实践、自主探索、合作交流的学习过程。

3、通过对难题的探求研究，培养学生探讨问题跟解决难题的素质或者认知的灵活性。

4、培养学生大胆推测、合理论证的科学精神。

教学重点：探索并利用三角形中位线的性质。

教学难点：运用转化思想解决有关问题。

教学方法：创设情境——建立物理建模——应用——拓展提高

教学过程：

情境创设：测量不可达两点距离。

探索活动：

活动一:剪纸拼图。

操作:怎样将一张三角形纸片剪成两部份，使分成的两部份可拼成一个平行四边形。

观察、猜想: 四边形BCFD是什么四边形。

探索: 如何说明四边形BCFD是平行四边形?

活动二：探索三角形中位线的性质。

应用

练习及缓解情境难题。

例题教学

操作——猜想——验证

拓展：数学实验室

小结：布置作业。

针对大学物理的教案小编已经在里面的文章中帮你们讲到了，也期望大家可以仔细的学习一下，让自己真正的学会写初中语文教案吧。