2016届高考数学一轮复习讲义（打包45套）

高考数学一轮复习讲义（打包45套）

江苏省徐州市贾汪区建平中学2016届高考数学一轮复习《辨析病句6》教案.doc

江苏省徐州市贾汪区建平中学2016届高考数学一轮复习《辨析病句7》教案.doc

江苏省徐州市贾汪区建平中学2016届高考数学一轮复习《宾语前置类型》教案.doc

江苏省徐州市贾汪区建平中学2016届高考数学一轮复习《高中记叙文写作复习(二）》教案.doc

江苏省徐州市贾汪区建平中学2016届高考数学一轮复习《高中记叙文写作复习(一）》教案.doc

江苏省徐州市贾汪区建平中学2016届高考数学一轮复习《寡人之于国也（1）》教案.doc

江苏省徐州市贾汪区建平中学2016届高考数学一轮复习《寡人之于国也（2）》教案.doc

江苏省徐州市贾汪区建平中学2016届高考数学一轮复习《季氏将伐颛臾（1）》教案.doc

江苏省徐州市贾汪区建平中学2016届高考数学一轮复习《季氏将伐颛臾（2)》教案.doc

江苏省徐州市贾汪区建平中学2016届高考数学一轮复习《漫画题讲解》教案.doc

江苏省徐州市贾汪区建平中学2016届高考数学一轮复习《劝学（1）》教案.doc

江苏省徐州市贾汪区建平中学2016届高考数学一轮复习《劝学（2）》教案.doc

江苏省徐州市贾汪区建平中学2016届高考数学一轮复习《劝学（3）》教案.doc

江苏省徐州市贾汪区建平中学2016届高考数学一轮复习《师说（1）》教案.doc

江苏省徐州市贾汪区建平中学2016届高考数学一轮复习《师说（2）》教案.doc

江苏省徐州市贾汪区建平中学2016届高考数学一轮复习《诗词赏析炼字、诗眼》教案.doc

江苏省徐州市贾汪区建平中学2016届高考数学一轮复习《诗词鉴赏形象题探究》教案.doc

江苏省徐州市贾汪区建平中学2016届高考数学一轮复习《诗词赏析之诗意》教案.doc

江苏省徐州市贾汪区建平中学2016届高考数学一轮复习《诗词赏析之意象》教案.doc

江苏省徐州市贾汪区建平中学2016届高考数学一轮复习《诗词赏析综合评价题（二）》教案.doc

江苏省徐州市贾汪区建平中学2016届高考数学一轮复习《诗词赏析综合评价题（一）》教案.doc

江苏省徐州市贾汪区建平中学2016届高考数学一轮复习《始得西山宴游记（1）》教案.doc

江苏省徐州市贾汪区建平中学2016届高考数学一轮复习《始得西山宴游记（2）》教案.doc

江苏省徐州市贾汪区建平中学2016届高考数学一轮复习《始得西山宴游记（3）》教案.doc

江苏省徐州市贾汪区建平中学2016届高考数学一轮复习《文言实词推断》教案.doc

江苏省徐州市贾汪区建平中学2016届高考数学一轮复习《文言文翻译（二）》教案.doc

江苏省徐州市贾汪区建平中学2016届高考数学一轮复习《文言文翻译（一）》教案.doc

江苏省徐州市贾汪区建平中学2016届高考数学一轮复习《文言文写人记事》教案.doc

江苏省徐州市贾汪区建平中学2016届高考数学一轮复习《文言文虚词1》教案.doc

江苏省徐州市贾汪区建平中学2016届高考数学一轮复习《文言文虚词2》教案.doc

江苏省徐州市贾汪区建平中学2016届高考数学一轮复习《议论文分论点设置（二）》教案.doc

江苏省徐州市贾汪区建平中学2016届高考数学一轮复习《议论文分论点设置（一）》教案.doc

江苏省徐州市贾汪区建平中学2016届高考数学一轮复习《正确辨析和使用词语（1）》教案.doc

江苏省徐州市贾汪区建平中学2016届高考数学一轮复习《正确辨析和使用词语（2）》教案.doc

江苏省徐州市贾汪区建平中学2016届高考数学一轮复习《正确辨析和使用词语（3）》教案.doc

江苏省徐州市贾汪区建平中学2016届高考数学一轮复习《正确辨析与使用词语》教案.doc

江苏省徐州市贾汪区建平中学2016届高考数学一轮复习《专题七 提炼语意（二）》教案.doc

江苏省徐州市贾汪区建平中学2016届高考数学一轮复习《专题七 提炼语意（三）》教案.doc

江苏省徐州市贾汪区建平中学2016届高考数学一轮复习《专题七 提炼语意（四）》教案.doc

江苏省徐州市贾汪区建平中学2016届高考数学一轮复习《专题七 提炼语意（五）》教案.doc

江苏省徐州市贾汪区建平中学2016届高考数学一轮复习《专题七 提炼语意（一）》教案.doc

江苏省徐州市贾汪区建平中学2016届高考数学一轮复习《专题三 正确使用对仗》教案.doc

江苏省徐州市贾汪区建平中学2016届高考数学一轮复习《作文选材》教案.doc

江苏省徐州市贾汪区建平中学2016届高考数学一轮复习《作文语言锤炼》教案.doc

江苏省徐州市贾汪区建平中学2016届高考数学一轮复习《作文中的环境描写》教案.doc

辨析病句

课题 辨析病句（六） 总课时数 第 节

教学目标 掌握“语意不明 ”病句类型，结合练习修改病句

教学重难点 掌握“语意不明 ”病句类型，

教学参考

授课技巧 点拨法，讨论法 教学辅助方法 多 媒 体 无

专用教室 无

教学过程设计 教 学 二次备课

一、语意不明有两种类型：

A、“费解”，“费解”指一句话不知道怎么讲

B、“歧义”，“歧义”是一句话有两种理解意

二、举例具体表明“费解”类型

① 到北京探访奥运村及新改造后的“地铁”是我现在旅行的归途。

（“参观”怎么会是“归途”？作者的含义是说“......是我预定在归途中要做的事。）

②从六十岁到九十九岁的老太太被特许坐着车子参加游行。

（从字面上看，好象59岁以下跟100 岁以上的都没有坐车参加游行的权利。作者的含义一般是“60岁以上的”。）

三、举例说明“歧义”类型

(1)两种解释一正一误

①一辆乳黄和深红色的电车飞驰过去。

（容易使人误会为两辆颜色不同的电车。应该把“和”字改为“夹”字，或者在“一辆”后面加“漆了”二字。）

②在几天时里，我们的身体跟精神都有巨大的收获，体重逐日下降（最高的达五公斤），精神十分愉快。

（很可能使人误会是逐日下降的量最高有5公斤，这或许不是事实。 应该把“逐日”改作“都有”。）

（2)两各解释都可能 【高考题演练】

1、下列各句中，语意明确的一句是（2004年高考 全国卷1）

A．松下公司这个新产品14毫米的宽度给人的视觉体验，并不像索尼公司的产品那样，有一种比实际长度稍薄的错觉。

B．美国政府表示虽然支持强势美元，但这究竟只是嘴上说说还是应实行果断措施，经济学家对此的见解是否定的。

C．世界对抗艾滋病会议的代表中有中国中央电视台台长和东方电视台台长，香港凤凰卫视总裁也专程出席了大会。

……

宾语前置类型

课题 宾语前置类型 总课时数 第 节

教学目标 1、 复习回顾宾语前置的几种类型；

2、 能够熟练地运用此知识方法

教学重难点 能够熟练地运用此知识方法

教学参考

授课方式 讨论法 点拨法 教学辅助方法 多 媒 体

专用教室

教学过程设计 教 学 二次备课

1、疑问代词作定语，宾语要放在名词或动词的后面。（句式：疑问句）

古汉语疑问代词：何、谁、孰、安、焉、胡、奚、曷、盍（译为“何不”）

例： 大王来何操？

沛公安在？

且焉置土石？

王问：“何以知之？”

微斯人，吾谁与归？

2、文言文的否定句中，代词作定语，宾语前置。

否定副词：不、弗、未、否、勿、毋、无、莫、非

例： 闻道百，以为莫已若者

忌不自信，而复问其妾曰……

古之人不余欺也

时不我待

3、用“之”或“是”把主语提到动词后面，以加重语气。

例： 句读之不知，惑之不解

夫晋，何厌之有？

唯利是图

唯命是从

无乃尔是过与

根据所学知识

再次复习概括归纳

此种类型句子的典型特点

抓住每种类型的

关键点

……

高中记叙文写作复习

课题 高中记叙文写作复习(一） 总课时数 第 节

教学目标 了解记 叙文写作在高考中的重要地位及口语要求，掌握高考记叙文写作的通常技巧。

教学重难点 1、掌握考场作文的口语步骤

2、了解记叙文写作命题特点

教学参考 《语文课本》 《语文教学参考书》

授课方式 自主研究合作研讨 教学辅助方式 多 媒 体 -

专用教室 -

教学过程设计 教 学 二次备课

一．高考记叙文写作的四大要点

要领一.讲一个完整的独白

记叙文是拿来做哪些的？

记叙文的本质特征是故事性复习教案怎么写，记叙文是拿来讲故事的。好的的记叙文正如好的电视剧，情节精彩，故事性强，悬念重重，能引人入胜。有了故事性，才有了记叙文的本质。

优秀的记叙文，往往创作精美巧妙，情节引人入胜，高明的作者都在故事情节的完整及创作的巧妙方面下功夫。

要领二．塑一个鲜活的人物

要使记叙文中的人物形象鲜活起来，除 故事精彩复习教案怎么写，记叙文才能打动人，才能帮读者留 下深刻的印象。抓住了故事性的记叙文，即便文笔一般，文章也差不到哪里去。通常状况下，学生写的记叙文不佳，最主要的缘由就是故事的框架、选材和剧情没有构造好，文章变得平淡乏味。