限时免费:幼儿园虫儿飞舞蹈经典教案_幼儿读物_幼儿教育_教育专区

幼儿园虫儿飞舞蹈经典教案幼儿园虫儿飞舞蹈教案篇 活动目标： 1、欣赏歌曲优美的曲调和美好的童声 2、通过语言表述、倾听音乐及其身体动作的参加体验歌曲和谐、 舒缓的唯美 3、乐意参加戏剧欣赏活动展现想象的美妙活动准备：歌曲唱片、 录音机、课件等 活动过程： 一、导入 “今天我帮你们带给了一首歌曲我们一起来听一听好?”师生共 同欣赏歌曲萌发对歌曲的第一印象“听了这首歌你有什么样的觉得?” “这首歌是小孩听的而是小朋友唱的?它的心情是轻快的、还是明亮 的?” 二、分段欣赏 1、“让我们一起再来仔细地唱一听歌里唱到了哪个?”欣赏第 一段 “歌里唱到了哪些?你今天有哪个感觉?”“在这种一个漆黑的 夜晚天上的月亮一闪一闪你们感觉小虫儿会想念谁虫儿飞舞蹈教案怎么写?”“谁来做个思 念的样子?” 2、“让我们接着往下听小虫儿又遭遇什么状况了?”欣赏第二 段“这次又唱到了哪些?听了这段你有哪些感觉?小虫儿会想谁来 陪它?”“谁来做一做星星流泪和玫瑰枯萎的样子?陪伴做呢?”3、“下面这段的旋律跟上面不一样你们细细地听一听”欣赏第 三段“听到这儿你既有什么样的觉得?小虫儿样了?花儿又样了?” “天那么黑风这么吹小虫儿还在继续飞虫儿飞舞蹈教案怎么写?它在寻求什么?你认为他勇 敢?”“谁来学一学现在的小虫儿?”三、完整地欣赏歌曲激励幼儿自由地加入身体动作 “现在我们再来完整地听一听这首歌大家可以跟随乐曲来做一 做、学一学这只勇敢的小虫儿” 四、“你们猜一猜这首歌里都会有谁?我们一起来看一看”欣赏 课件 讨论：“这部动画片里也有一个小客人叫东东他在想念谁?他有 什么梦想?你认为他的梦想会推动?他必须做呢?”“当你很忧郁的时 候你会样?你会想起谁?你会做哪些令他人感受到你在想念他?” 五、再次完整地欣赏歌曲结束活动 “让我们回家后再反思一下还有什么好方法可使你不再感到孤 独”