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精品文档，助你起航，欢迎收藏和关注！2021年度初中政治工作小结范文怎么写五篇作为教高中地理课的同学，明白自己对课本的生疏，故在课前做到认真听课，多方面去收集相关进行资料。那大学政治工作小结怎么写呢?下面是小编整理的一些关于大学政治工作小结的文章，欢迎参考和借鉴,希望对你有所帮助。 初中政治工作总结1 本学期，担任高中高二12、13两个班的地理学科教学任务。一学期以来，自始至终以严肃、严谨的处世态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在课堂中严厉要求教师，尊重师生，发扬教学民主，使教师学有得;同时自己的教育教学水准和观念觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。现将一学期以来的详细状况总结如下： 一、主要工作跟成绩 作为科任教师的我，不敢懈怠，一开始就严肃制定教学计划，注重研究大学课堂理论，认真听课和课堂，积极参与教研活动跟备课组活动，经常听各同学的课，从中吸取教学心得，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状况站在教坛上，以亲切、轻松、认真的形象去应对学员。在推行教育教学中，我一直秉持按照《初中思想政治课程标准》进行施教，尊重教师在课堂过程中的主体地位跟作用。

培养教师的自觉性、创造性。尊重教师的独立人格，把学习的主动权教给教师，让学员有自己的学习时间，重视教师知识跟技能的把握、健全人格品质的产生、创新、实践能力跟个性的演进。为了提升教师的观念品德，我结合现实生活中的现象，谆谆善诱，多方面、多角度去培育，创造条件让学生创造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。 教育是慈善事业，为培育高素质的下一代，本人从学生身心健康出发，根据学生的个性特征去点拔鼓励，对于某些差生，利用课间多次倾谈，鼓励其建立恰当的学习态度，积极应对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的标杆，让学生塑造自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的理念，树立崇高远大的梦想。 在教育教学中，我一直把教育教学当成一种事业来探求，把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己能够的机会，看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是推动自己价值的彰显。在教育教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作教师的榜样。多读书，读好书，丰富自己的大脑，不断的充实自己，提高自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信：教师的顺利不仅取决于具有恰当的教育观念，高超的课堂水平，教学美术，更需要的是带有高尚人格和师德品质。

作为“为人师表”的学生，我时刻注意修养自己的人格-------师德。 作为教高中地理课的同学，明白自己任务重要性，故在课前做到认真听课，多方面去收集相关进行资料。为提升每节课的课堂效果，教学品质，本人除重视研究教材，把握好基础、重点难点外，还广泛收集材料以多种多样形式培训，努力提升教师学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学品质，按时完成教学任务。 二、经验跟体会： 1、严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。 2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采取直观明了的教法，考虑学生的实际状况适当增加难度，对课后及练习册的训练作必要的讲解分析。 三、存在不足与未来准备： 1、教学以特色技巧为主缺少创新观念，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明晰; 2、继续升级观念，努力实践主体教学;积极利用多媒体电化教学方法，提高课堂质量;加大科研促教的幅度，努力撰写有较高质量的教学论文;继续增强业务学习，提高自身的业务能力。 本学期，由于在实践中尽力摸索领悟;在工作中认真学习;在学习中认真研讨总结;在小结中蜕变、前进;各方面有了巨大的进步跟减少。

切实有效的由新课程的旁观者，变成新课程的参与者和实践者，投身到新课程变革中，并在实践中臻于成熟。 “金无足赤，人无完人”。我的教育教学工作素养和水准也有待更进一步提高，需跟上时代的演进，适应时代的必须。在未来的教育教学工作中，我将最严格要求自己，认真听取师傅的教导，要不断总结经验，努力创新，开拓进取，努力提升自己的教学水准，逐渐造就出自己的教学风格，为美丽的今天奉献自己的力量。在之后的教学工作中，相信一切疑问就会迎刃而解，我也坚信有耕耘总会有收获! 初中政治工作小结2 政治教师除具有一般学生的政治道德素养外，更应有高度的政治觉悟和坚定的政治方向，以自己的人格力量提升教育效果。同时应从各方面提高自己的素质，迎接新局势的挑战。本人就本学期教学工作进行总结。 首先，我十分注重政治理论跟教育理论的学习。近几年来，我加强理论的学习，研读_文选，并写学习感受。认真学习中央办公厅、国务院办公厅关于开展和优化德育工作的有关文件，提高自己对德育工作的注重，学习全教会精神和_关于教育问题的发言。学习 创新教育 等，通过学习，提高了解。 其次，重视业务知识的学习跟业务技能的提升。接受区教研室教研员的工作指导，与兄弟学校进行交流，通过研讨，听课使自己的教育教学素质有长足的进步。

同时，积极听教研组教师公开课，并且根据大学规定，积极学习新课改模式跟步骤，学习现代教学方法跟形式，完善了自身的弊端。 第三、完善教学过程，提高课堂教学品质。 (1)有确立的教学计划。 为让各项教学活动有目的地按流程进行，从而确保教学品质的提升，做到计划在先，活动在后。每学期开始，在备课组讨论基础上建立出教学计划，然后再由教研组根据县校的工作计划建立教研组工作计划，并认真贯彻计划的施行，不使计划留于形式。 (2)能够坚持组内定期集中备课，并仔细备好自己的每堂课。 坚持组内定期集中备课制度，一起钻研教材，研究教法。在备课过程中，我坚持三个“联系”，即联系时政、联系热点、联系学生思想实际，做到既备教材又备人。十分重视资料的积累，把报纸期刊上有用的信息以剪报形式搜集起来，作为备课资料。平时，又留心了解学生思想动态，走近学生生活。从而让备课能紧密联系实际，为超过良好教学效果奠定基础。并加强每次课后写好教后感，总结每次课的得失。 (3)更新教法，提高课堂教学成效。 在几年的教学实践中，总结出了导学式教学模式，通过抓课前备课、讨论交流、启发指导、巩固训练四个阶段，充分发挥教师的主导作用，充分尊重学生的主体地位，营造良好的课堂气氛，使课堂教学更具实效性。

还借助学校多媒体教学设施，积极制作多媒体课件，使图、文、声、像融为一体，增进了教学效果。 (4)严格规范依据备课组来进行命题和阅卷。 考试、测验是对学生的“教”和教师的“学”双方状况进行监控的重要方法，也是教学信息反馈和优化、调整教学的重要根据，这就规定命题组卷应更加严苛，保证命题的中肯与公平。为此，每次命题组卷做到交叉，任课教师确定考试提纲，命题老师独立命题，做到命题所覆盖的知识面既有广度又有深度，明确各知识点的素质要求，严格控制难易度，使平均分较为合理。阅卷过程建立流水作业，统一批改，然后做好试题讲评分析。 (5)作业精心设计并做到适量。 在作业布置方面，教师要按照内容精心设计题目，以超过进一步对知识的巩固和消化，同时尽量控制题量，不降低学生作业负担。教师及时批改作业，并作好讲评，及时改正学生中的作业问题。 由于注重了教学过程的探究，找到适合的教育思路，学生的观念道德水准有一定的提升。同时，学生的政治成绩也是了提升，实现德育和学习成绩双丰收。 初中政治工作总结3 本学期，本人担任初一级(7)(8)(9)班的思想政治教学任务。在这一学期，本人自始至终以严肃、严谨的处世态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

为让未来的工作获得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望可发扬优点，克服不足，总结经验教训，以推动教学工作更上一层楼。 一、重视新课的导入 在以往的课堂中，教师通常运用上节课的内容进行复习式导入，但时间长了，会使学生丧失兴趣。我当时看到一位学生那样的感叹：某某老师讲课的第一句话老是;上节课我们学习了……这就是我们学生没有好的导入，导入不独特，缺乏创造性所造成的后果。在新课的导入方面，可有下列几种方式：复习式导入、时事新闻导入、典故导入等。这几种导入可以一直交换使用，后二者由于经常有差异性，就可以多使用些。当然，能够利用好这几种导入方法，就必须经常多关注各样的时事新闻，特别是新闻中的一些人物事件，毕竟有许多学生也会关注新闻的，教师谈及到学员看到过的新闻时，他们也常常情绪高涨，觉得自己有所收获，这无意中是老师鼓励更多的教师日后关注身边的时政新闻。对于典故方面也要求我们经常多累积，免得词到用时方恨少。新闻与典故都是故事性的材料，学生都非常偏爱感兴趣，有好的导入就是该节课顺利的一半。好的导入对于聚集教师课间散乱的观念也有很高的帮助。 二、乐于帮助教师，共渡难关 教育以人为本，倡导对教师进行人性化的教育。

爱心是在校园内永恒需要的。对教师进行各样的品德教育，有时他们也许会愿意接受或被感化，更多的是学生靠自己的行动、行为感化学生，使学员从老师行为的感性认识中思考，达到理性认识。 三、尝试推行新的复习形式 随着期末的临近，各科都使学员自己进行复习，并且每一科的复习形式几乎都是一个样，即默默地看书，这样几节课下来，学生大都昏昏入睡，复习效率低下。对于这种的状况高中政治教案怎么写，我尝试利用新的复习形式，给予学生更多的主动权，将时间留给学生自己支配，任其自由分配，允许教师依据自己的个人喜好进行备考，可以背诵、朗读、相互问答等。总之，运用的强度进行复习。经过两个班的测试，大多数须生都偏爱这样的复习形式，特别是一些后进生，通过相互间的提问能够把握了更多的知识。这种非常自由的复习形式也可以表现出以教师为主体的新课程要求，是符合现代教学规定的。将更多的主动权交给学生的同时，也应多加留意个别的学生，防止它们谈论一些与学习无关的话题，扰乱正常的复习，维持好教学上的纪律，这只是新的复习形式应遵守的方法。另外一种方式是“竞赛”式的备考。让学员课前先做好复习准备，然后在教学上强调一系列的相关疑问，并且规定学员进行抢答，起来回答的学生借助回答能够将该难题牢牢地把握住，回答后也规定其它的学生对难题的答案进行朗读一遍，以超过巩固的目的。

这种学生主动学习的复习形式效率也非常高，对知识的理解非常真切，记忆得牢固。 四、对学生进行有变化的评判 班级中部分学生的特点具有显著的差异性，对不同的学生就必须实行不同的评判标准，目的是培养起后进生。如在作业、试卷的批改上，对于通常的学生可以严格地批改，而针对后进生则适当地放宽评分标准，这在于引导后进生，当后进生有所好转以后，就坚持一视同仁的方法。让改进了的后进生也参加到正常的竞争中来。 在所任教的三个班中参与考试数量是131人，及格人数是123 人，优秀人数是53人。在下学期的工作中却必须自己去探索、尝试，并指点优秀学生，学习课堂经验中进步。 初中政治工作小结4 又一学期结束了，很高兴本学期能按照开学初的工作计划，顺利地完成了教学任务，也开心自己的教学水准有了进步，现将本学期工作小结如下： 一、认真编写讲义，备好每一堂课。 为了使教学非常活跃，积极引导学生畅所欲言，点评皆以引导为主，讲解知识点时，多结合典型实例，一方面使学生多认识书本以外知识，了解社会新闻，同时，也有效地集中了教师的注意力，提高课堂的教学效益，更重要的是，此教学方法，切实地培养了教师对观念品德这门学科的热爱，兴趣对学好一门功课，有着非常重要的关系。

二、素质教育与应试教育相结合。 在已然超过高及格率的前提下，注重抓学生的优秀率。继续依然以来，讲解知识点时，引导学员划课本，帮助教师整理出相关提问题，并培训教师自行推导出综合题，当然，对于所有非选择题的做题规范性，从以前的讲解到考试的批改，都严厉要求，现在，学生们已基本可根据规范式的答题格式来，保证了卷面的整齐清晰，这样，其实也可使学生在检查时，思路很明晰。 而随堂小测也常常实行着，我一直说，为什么开卷考的科目，还要背诵呢?原因就在于，要你们理解知识，了解知识所在位置，在考试时，能不翻书，快速、准确地完成选择题，而遇上非选择题时，则可比较迅速、准确地知识其相关内容在书本的那一页，从而提升答题准确率。所以，平时严抓背诵，而真正到了考前一周，我常常只要求学生们再去研读课本，熟悉相关知识点即可。 对于配套练习《阳光少年》，我坚持及时讲评，且当谈到某个知识点时，亦会选用相贴合的题目来配合讲解，只要时间允许，甚至会在教学上使教师随堂完成，当场讲评，这样针对一些课后懒于做功课的学生，他们非常会把握住上课的时间来完成，且周边也有同学能探讨，互相比对，形成你追我赶的良好氛围。而我也坚持阶段性地考查学生对常识的把握状况，几次考试的情况说明，年段五个班级，基本平衡。

三、在教学上，我仍是一名新人，所以，我应学习、改进的地方却这些。 在教学过程中，我仍然怀着一种互相学习的态度，当学员有疑问，而我不知道时，我会大方地说，我课后去查一下，再来跟你们交流。当学生给我强调不足时，我会虚心地说，谢谢大家，让我既学到了一点。 在这些益师益友的氛围下，学生与我有了一种良好的关系，这也使教师爱上我的课，这也许有助于学生在观念品德这门功课上的进步。而平常在参加教研活动时，我也仔细地征求对方意见，积极参加其中，并在旁听他人教学过程中，借鉴其特点，从而尝试、改进自己的课堂方法，学习之余，感到自己的教学素质确实有所提高。 完成了一学年的课堂工作，看着孩子们一点一点地进步，看着自己的教学水准一点一点地在增加，我有了满足感和成就感，但我却在尽力，仍在探索更加合适我，也适宜学生们的课堂方法，俗话说，没有，只有更好，所以，我将不断进步，不断寻求突破，尽情享受教学的真谛。 初中政治工作总结5 本学年，本人担任高中高二六个班的地理科任。一学年来，本人自始至终以严肃、严谨的处世态度，勤恳、坚持不懈的精神从事课堂工作。 作为科任，能认真推行计划，注重研究大学课堂理论，认真听课和课堂，积极参与科组活动和教研组活动，上好公开课和平衡课，并可一直听各同学的课，从中吸取教学心得，取长补短，提高自己的教学的业务水平。

每节课都以的精神状况站在教坛，以亲切、轻松、认真的形象去应对学员。按照「初中思想政治课程标准」进行施教，让学员把握好科学常识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和崇高的人格。 教育是慈善事业，为培育高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特征去点拔鼓励，对于某些差生，利用课间多次倾谈，鼓励其建立恰当的学习态度，积极应对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的标杆，让学生塑造自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的理念高中政治教案怎么写，树立崇高远大的梦想。 作为教高中地理课的同学，明白自己对课本的生疏，故在课前做到认真听课，多方面去收集相关进行资料。为提升每节课的进行效果，教学品质，本人除重视研究教材，把握好基础、重点难点外，还配备多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样方式。通过培养教师学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学品质，按时完成教学任务。 通过一学年努力，能制订好复习计划，并可仔细备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但因为本学年授课时间较短，复习内容繁多，复习比较仓促，同时发现巨大一部分学生接受能力较好，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时要到广州进修大学，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学年教学成绩已达所想。 在之后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水准，还要多下功夫加强对某些差生的补课，相信一切疑问就会迎刃而解，我也坚信有耕耘总会有收获! 2021年度初中政治工作总结范文怎么写