新校长不会讲课和教研怎么办

备课，是同学日常最重要的工作之一。但是这些新上任的同学不会备课怎么办？不会讲课怎么办？本文整理了一些方式。供参考！

怎么备课

第一种备课方式：批注式备课。

批注式备课就是在书本上对内容进行评注，写清相关知识点，注明教学模式和技巧，提示授课时应留意的问题等。

第二种备课方式：板书式备课

一些同学非常喜爱板书，往往备课时将所培训的主要内容设计成板书，然后整理在备课本上。

第三种备课方式：图表式备课

图表式备课比较耗费心思，老师要将培训内容制作成各类图形或图表，结构清楚，趣味盎然。

第四种备课方式：收集资料式备课

有些教学内容需要学生上课前把握大量丰富的资料，为了上好课，往往必须在课前查找大量的相关资料，这就必须老师网络收集、图书馆借阅书籍等方法来辅助。

第五种备课方式：亲手实验式备课

如果是数学跟物理教授，上课之前，自己会亲自做实验。这是动手的听课，老师可以写下文字，记录实验过程与经验，要切记的问题等。

怎么讲课

1. 确定主题：（2-3min）

浏览一章的目录，一章中每一节的大标题，以及教材章节前强调的应解决的难题；

2. 明确教学目标：（3-4min）

查阅相关资料（提前准备好参考教学大纲、课件、教案），确定这一章及一节的教学目标、重难点备课方式怎么写，这时在头脑里构想这一节的主要框架；（为了确保抓住课堂的主要内容）

3. 明确教学内容：（5-10min）

抓住核心大难题，确定大弊端下的分支知识点（通过翻阅优秀教案、课件及相关材料）；

4. 串联课堂框架（15-30min）-考验专业能力

现在开始每个问题去探讨，自己先理解清楚问题-每一个小问题，梳理清楚本节的重要知识点；

5. 润色：（20-30min）—考验教学智慧

加入导入，过渡，课堂小故事，笑话；（平时注意积累，吸收灵感）

6. 巩固：（30min）

做相关习题，并借此检测自己有没有漏掉知识点，及时补缺，并在教学适当地方加入习题以巩固

7．课件制作（30min）

在搜集的课件的基础上，进行更改调整，课件和相关资料建议提前找好；

8. 教案：（20min）

从起初打算一节课就间断性的补充自己的教案，最后完善，边上课边设置，并存档。

老师讲课注意事项

1)上讲台后不要忙于开讲，而是应环顾四周。原因有二，一是可以提高自己的自信心，二是导致学生的切记;

(2)课的导入不超过2分钟，最好一分钟备课方式怎么写，并在此时间内把讲演的题目板书到黑板上;

(3)板书时腹部与肩平齐，切忌踮着腿写板书;

(4)在讲台上站的位置必须符合黄金分割;

(5)要做到胸中有纲、目中有人、手中有法、心中有谋;

(6)要做到四化：通俗化(生活化)、具体化(直观化)、形象化、抽象化。