小老鼠搔痒小班音乐活动教案.doc 2页

小老鼠搔痒小班音乐活动教案 小老鼠搔痒小班音乐活动教案 作为一名默默奉献的工 ___，有必要进行严谨的课件准备工作，教案是教研向课堂教学转化的关节点。教案应该如何写才好呢？以下是为你们收集的小老鼠搔痒小班音乐活动教案，仅供参考，希望还能帮助到你们。 1、体验在戏剧背景下进行角色演出游戏的欢愉。 2、能展现不同音乐的氛围，并按照乐曲节奏的差异创造性地作出相应的动物模仿动作，进行游戏。 3、提高交往能力跟合作能力，并逐渐发展自控能力。 4、喜欢参与戏剧活动，体验音乐游戏的幸福。 5、感受旋律的氛围及其跟同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 猫跟小狗的头饰、纸门 （一）律动入室 （二）复习歌曲《小猫敲门》，并创造性地创编猫跟小狗的动作， 1、指导幼儿用分角色独唱的方式学听曲目。 2、在同学的引导启发下，能用声音表现出"猫司令"的恶作剧和小老鼠吓得叫救命的不同角色特性。 3、创编小猫走路、敲门的动作，创编小老鼠搔痒、偷吃东西或者吓坏了的神态和动作。 （三）、教师带领儿童完整地听音乐做游戏 1、要求音乐一开始时小老鼠能自由做各种动作，但当小猫的音乐起初时老鼠们要立刻控制不动，等第三段音乐响，听到小猫敲门时才起初与猫司令对话表演 2、在幼儿熟悉游戏的`玩法后，老师提出控制的规定，让幼儿论换完整地游戏。 此次音乐活动是变革的音乐教案怎么写，给予孩子的是全新的感受音乐教案怎么写，是值得提倡的。因此，教师精心设计活动过程是戏剧教学与否的关键所在，只有教材的处理跟充满趣味性，这样就能打动父母主动学习。 【小老鼠搔痒小班音乐活动教案】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板,内容仅供参考 ?