全面分析:如何编写案例探讨报告

如何撰写案例探讨报告

撰写案例探讨报告必须做好准备工作。其中相当重要的工作有三项：一是读懂案例,二是明确案例探讨类型,三是把握案例探讨的书写要求。准备工作做得好，报告的详细书写过程都会有一挥而就的觉得。

书写案例探讨报告，首先必须读懂案例。阅读案例的方式，一般是先粗读一遍，了解案例大意，然后再精读。最好是在初次浏览过案例，开始重新精读前，先向自己提几个基本难题：本案例的关键问题即主要分歧是哪个？为什么老师在这时布置这个案例？它在整个课程中进入怎样的地位？它跟课程中已讲的什么内容有关？它的教学目的是何种？要借助反复思考搞清楚这些难题。一旦想通了此实例的基本目的与关键问题，你的剖析自然纲举目张，击中要害。

教师在布置案例作业时，往往都会附上若干启发性思考题。这些思考题往往带有一定的层次性，是非常好的实例预测“向导”，往往涉及了理解案例的重点与难点。因此，对于附有思考题的实例，案例学习者可以先看问题，然后带着问题去阅读案例，找出与困惑直接有关的信息，以至通过整理案例中的相关信息而取得答案。在赢得思考题答案的同时，你对案例的理解常常会更进一步。

其次，在读懂案例的基础上，确定案例探讨类型是编写案例评述报告中的另一项重要的打算工作。一个好的案例一般是在社会生活实践中形成的典型而完整的事件，信息量比较大、头绪比较多，有背景介绍，有人物描写，有事件叙述，有前因后果以及各种各样的内外部联系与特定背景等信息。这样就降低了探讨的难度。在实例预测过程中，能做到面面俱到，当然是好的。但是不能期望在任何状况下都可将案例探讨得既全面又深入。

究竟选择什么种类的预测，取决于大家的实际状况跟详细考量。案例探讨报告在体例上一般有综合型、专题型两种。综合型分析，要求对案例中所有的关键问题都进行深入探讨教案分析怎么写，列举有力的界定与定量论据，提出重要的解决方案与建议。专题型分析，则仅仅着重探讨某一个或数个专门的弊端，异军突起，攻其一点，重点突破。所选的显然应是自己更内行、最富心得、 掌握状况最多、最有把握、可以充分扬长避短的弊端，这样就可以比其它朋友探讨得更为深刻、细致、详尽和浅显，能强调独特的看法。因此，进行实例预测前，可选择这两种类别中的一种。

再次，掌握案例探讨报告的书写要求针对撰写出高水平的实例预测报告来说也是非常重要的打算工作。撰写案例探讨报告时必须留意以下三点：一是报告应把握并体现案例中的主要分歧和关键问题，突出中心。无论采用综合型案例探讨还是专题型案例评述，案例探讨报告的撰写者都要留意突出中心。分析者应从繁杂复杂的实例内容中把握问题的实质进行探讨，从丰富多彩的信息中提炼出有价值的信息进行归纳整理，找准并围绕案例的主要分歧和关键难题进行详细的剖析，并借助文字的方式在探讨报告中体现出来。二是应正确选择、运用相关原理、原则跟步骤进行探讨，力求做到说理透彻，层次分明。案例探讨的目的是让你们掌握这种理论与技巧等。为此，大家在撰写案例探讨报告时，用原理、原则说话，做到言之有据，言之有“理”，围绕中心问题进行详细的阐述。三是说理与叙事要充 分利用案例中长期有价值的信息，力求语言上明快简洁、生动形象。案例探讨是从实例本身出发，引发的一系列思考跟探索，因此，案例探讨报告一定要紧密结合案例内容原本，充分挖掘案例中有价值的信息，运用这种信息材料在探讨报告中阐述自己的看法，增强说服力。

案例探讨报告的书写文风

撰写案例探讨报告，要以恰当的剖析作为基础，还要正确地确定报告书写文风。

首先，案例探讨报告力求简明扼要。案例探讨报告是学员学习成果的小结， 这决定了它实际上是一份总结性文字，是一篇小论文。案例探讨报告不宜过于冗长，一般在2 500字左右，最多不少于3 000字。因此，行文要做到开门见山， 一针见血。要在有限的篇幅内把代表自己预测精髓的这些关键信息写下来。书写案例探讨报告不同于搞文学创作，不需要过多的修饰和炫目辞藻的堆叠。

其次，案例探讨报告要简练清晰，段落分明。把你的主要观点及预测论据写得一目了然。在打算好实例预测素材之后，不要忙于动笔，先花些时间思考一下， 怎样能够清晰地把你的看法表达起来。可在报告的开头用几句话概括出你所做预测的主要成果。报告其余部份注意分段。每一段的开头可以列举一条关键信息。最好每一段落只涉及一条重要信息。案例探讨报告行文要简单明快，段落不要太长，可多使用标题、副标题。

再次，案例探讨报告要充分突出个人创造性成果。在实例学习过程中，经过了小组讨论并且学校讨论过后，学生会获得集体智慧的结晶。案例探讨报告不抵触集体智慧，但是最注重个人的独创性，做到“人无我有教案分析怎么写，人有我优”。尤其是针对不存在标准答案的案例，教师最期望师生进而发表个人看法，只要逻辑清晰、论证合理便能。

案例分析报告格式规定

案例分析报告（黑体 二号字）

案例名称：（黑体四号字）

讨论时间：（黑体四号字）讨论地点：（黑体四号字） 小组成员：（黑体四号字）

发言人： （黑体四号字）撰稿人：

报告（黑体四号字）正文：（仿宋 四号字） （黑体四号字）