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在家长会中教授看到李静涵午睡的困惑，可能也与她对大学生活还不太适应有关。希望在未来的大学生活中，老师可以多开导女儿，锻炼她的适应能力跟独立性。我们父母会尽全力配合好同学的工作，为我们的孩子有一个良好的今后打下坚实的基础。家长寄语……

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同时也期望校方多关心教师的生活难题，如提高热水的使用跟房间生活用品等条件，创造良好的环境，使教师全心全意地去学习。

为了避免这些情况的涌现，我尽可以多察看幼儿，做到“心中有人，笔下有话”。于是写下来的考语显得非常生动、富有特点。共事们曾说：“陈老师，看到你写的考语，就像真的看见那些小朋友一样。”不少共事都使我改考语，致使当他们写不出考语的之后，只要她可说清该幼儿的情况，我都会说出一份让她满意的考语。

范文如下：

静涵是一个具有双向性格的小孩，时而沉静时而可爱。在她熟悉的环境里，她可以自由自在的体现，有说有笑，容易与他人交流。可即便到了陌生的环境里，她喜欢把自己先封闭起来，开始反对与对方交流，显得有一些孤立。也许是家人的过多溺爱，促使她内心更敏感，独立性差教案怎么写幼儿园，喜欢依赖于对方。同时，在家长会中教授看到李静涵午睡的困惑，可能也与她对大学生活还不太适应有关。希望在未来的大学生活中，老师可以多开导女儿，锻炼她的适应能力跟独立性。我们父母会尽全力配合好同学的工作，为我们的孩子有一个良好的今后打下坚实的基础。

家长寄语：温和平静 涵养雅量 博识多能 奏共洋洋

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