大班公开课语言教案《我是一粒沙》含反思

大班公开课语言教案《我是一粒沙》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让儿童可积极利用语言、动作、沙画等多种形式大胆表达对散文诗的理解，理解散文诗的内容，感受散文诗的美丽景色幼儿园散文诗教案怎么写，学习有情感地诵读，体验散文诗欣赏带来的幸福，快来说说幼儿园大班公开课语言《我是一粒沙》含反思教案吧。

大班公开课语言教案《我是一粒沙》含反思

活动目标：

1.理解散文诗的内容，感受散文诗的美丽景色，学习有情感地朗诵。

2.能积极利用语言、动作、沙画等多种形式大胆表达对散文诗的理解。

3.体验散文诗欣赏带来的幸福。

4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

5.能简单复述散文诗。

活动准备：

1.沙画视频《我是一粒沙》、音乐《月光》。

2.教学图谱、沙画台和Ipad若干。

活动过程：

(一)导入活动，激发兴趣。

1.教师出示神秘的口袋，幼儿猜测里面有哪些?

2.倒出沙子，揭晓答案。

(二)沙画欣赏，理解散文诗的第一段。

1.沙画欣赏，尝试理解散文诗的第一段内容。

2.幼儿大胆交流，教师予以肯定跟表扬。

3.用细腻、优美的嗓音朗诵散文诗第一段。

(三)大胆猜测，理解散文诗第二段

1.学习"我可跟同学聚沙成塔"这句话幼儿园散文诗教案怎么写，重点：词汇丰富。

2.学习"我可跟同伴汇成海洋"这句话，重点：动作表现。

3.学习"我可跟同学照亮天空"这句话，重点：沙画理解。

4.多形式地朗读散文诗第一、第二段。

(四)自主学习，理解散文诗第三段。

1.出示教学图谱，引出梦想。

2.大胆交流，怎样能够推动自己的理想。

3.自主学习，了解一粒沙、一滴水和一颗小星星的理想。

4.用响亮的、快乐的嗓音来朗读散文诗第三段。

(五)沙画欣赏，感受散文诗的美丽诗意。

1.教师沙画演出，幼儿感受散文诗的美丽诗意。

2.教师有情感的诵读诗歌诗。

3.幼儿用不同的声音，投入地朗读散文诗。

(六)在沙画中大胆地抒发对散文诗的理解

1.幼儿大胆想象，用沙画表达对散文诗的理解，教师将儿童的作品拍成照片。

2.到教室进行《我是一粒沙》幼儿沙画作品展，师幼欣赏。

活动延伸：

1.自由想象，继续在沙画台上描绘沙子、水滴、星星的其他梦想。

2.进行《我的梦想》幼儿作品展。

小百科：沙画，即用石头做画。是一门独特的戏剧。它结合现代人的审美观，依托深厚的文化积淀和文化内涵；采用产自神奇大自然的天然彩沙，经手工精美而成。