幼儿园教案怎么写中班

幼儿园教案怎么写中班精品文档幼儿园教案怎么写中班一设计动机人与人之间的矛盾总是难以规避的有的父母教育幼儿谁打你你就打谁这是一种缺乏头脑的教育方式最后缓解不了疑问针对这一状况特设计本次活动在活动学生借助讨论分析等方式教育儿童在日常生活中要如何与人相处指导幼儿学习先探讨问题之后再选择合适的处理方式二活动目的1教育儿童在日常生活中要如何与人相处2教育幼儿可选用一种处理难题的很好的形式技巧3学习初步简单的剖析问题三重点难点分析重点教育儿童在日常生活中要如何与人相处难点学习初步简单的剖析问题教育幼儿选择一种处理难题的很好的形式技巧四活动打算看录像五活动过程导入组织儿童看一段录像两个小朋友在玩一盒玩具玩着玩着它们同时看到了一件新玩具因而吵了出来之后既动手相互打他人展开14精品文档1引导儿童分析解决难题幼儿园中班教案中班社会《开心枕》教案范文设计动机喜怒哀乐之恋人皆有之但幸福成为一种积极心态却是心理健康的重要标志之一针对儿童的成长尤为重要愉快的心情又来自于成人的关爱呵护更取决于幼儿自身的主观感受在教育中我们应使儿童学会怎样保持愉快的心态并采取多种方缓解已经发生的悲观情绪为快乐的人生奠定基础活动目标1懂得情绪愉悦有利与身体健康2初步学习正确的方法缓解不开心的心态2引导幼儿逐渐养成积极自信的生活态度活动打算4个木偶一个开心枕重难点分析学习正确的方法发泄不高兴的心情活动过程一感受幸福拍手入场进行快乐碰碰碰的游戏二高兴与痛苦1刚才玩的真高兴大家想想平常你还见到过哪些开心的事24精品文档2开心的之后你会如何河南教师资格网新浪微博河南中公事业部微信号hesydw河南教师资格网新浪微博河南中公事业部微信号hesydw幼儿园中班教案中班社会《好朋友》教案范文活动目标1感受好朋友间互助友爱的真诚感情体验与好朋友相互认识沟通相亲相爱的开心与快乐2可用语言描述好朋友的样貌特质并且自己与好朋友之间的事情3理解好朋友的涵义知道好朋友之间必须如何相处活动打算1课件教师小朋友的图片活动过程一导入教师出示自己跟好朋友的合照引出今天的话题《好朋友》二展开1教师通过介绍自己的好朋友引导幼儿介绍好朋友的外貌特点启发幼儿说说自己好朋友的名字34精品文档教师出示照片介绍自己的好朋友引导幼儿用语言表述自己好朋友的外貌特点请幼儿猜一猜他是谁2引导儿童在诠释讲述的基础上初步理解好朋友的涵义进一步促使对好朋友的友爱之情学生有情感地诉说与好朋友之间的独白幼儿感受朋友之间的关心和照顾引导幼儿互相说说与好朋友之间的故事河南教师资格网新浪微博河南中公事业部微信号hesydw河南教师资格网新浪微博河南中公事业部微信号hesydw44