高中体育教资面试怎么准备？

首先，需要熟悉教材。抽到题目后备课时间只有20分钟，时间有限，只有对教材有很高的掌握，理解透彻，备课的之后才会轻车熟路体育教案怎么写，游刃有余。熟悉教材还要能够判断一节课的主要内容是哪个，哪些地方是重点，哪些地方是难点。对这种内容有了基本的判定跟熟悉的掌握后，真正进行面试备考时可以花费一些时间用于写教案或练习。

其次，参加教师资格证考试的老师有师范类的还有非师范类的。师范类学生的优势可能就在于有过相关课堂经验，知道教案怎么写，课怎么上。而针对非师范类专业的教师可能还会一头雾水，难以掌握。现在提供所有学科总得设计模式。教学分为四部曲，即导入，新课教授，巩固拓展，小结作业。

导入的意义在于活跃课堂，引起师生的兴趣，导入新课。这就必须导入具有新颖性，创造性，过渡性等特征。在熟悉教材的之后，要有目的、有针对性的去修改每节课的导入部分。最必须指出的一点是导入部分修改的内容跟需要引入的新课之间应有联系性，并且过渡到新课的之后语言要流畅，逻辑清晰。新课教授环节，顾名思义就是新知识呈现的过程。作为老师，新常识肯定要讲解，清楚，语言表达要顺畅，逻辑清晰。这是基本的要求，可以从那时开始，有意识的去训练语言表达能力，在熟悉教材的之后，试着边看边讲，把知识讲起来。通过这种的方法，可以减少教学的语言能力。除此之外，还要注意在讲解新常识的过程中应设计互动，小组探讨，给予学生鼓励并且评价反馈这几个别内容。巩固加强的目的在于巩固学生对知识点的学习。具体状况可以借助修改练习，让学生训练来巩固，也可以补充与本节课相关的知识来巩固拓展;最后一部分即小结与作业环节。最常用的就是老师带着教师来总结本节课所学的知识点并且布置一些开放、新颖的作业。比如使学生回家搜集相关资料体育教案怎么写，课下进行探讨辩论等等。

最后，还必须从外在表现上做相应准备。有些人会有掰脚趾，身体晃动等一系列的小动作。现在就必须有意识的去提升，比如，可以降低一些在公共场合发言的状况，这样可以降低紧张感，提高自己的适应能力。对着镜子练唱歌，这样可以观察到不自然的动作、表情，这样的方法可以锻炼身体的协调能力跟自然度。

以上提供了学生资格面试准备的相关策略。知道不足才可以提高，早准备，早看到问题。做到充分打算，有针对性的准备，才能有事半功倍之效。