乐理教案98537

基本乐理教学计划 授课教室 ： 14 秋 14-2 班 授课时间 ： 一学年乐理教案怎么写，共计 96 学时。 。 授课周数 ： 第一学期 16 周第二学期 16 周乐理教案怎么写， 教 材 ： 基本乐理， 马成 李娟 编 教学目的 ： 基本乐器是戏剧专业的基础课、 必修课。 通过课堂， 使教师了解学习这门课的重要性和必要性， 熟练地把握所学内容， 为现在的和声课、 创作、 等后续理论课或者演出、 演奏等课程的学习奠定稳固的基础. 教学方法 ： 课堂教学和课下作业相结合的方式， 课堂教学本着精讲多练的方法， 抓住课堂讲授与教学训练的两个环节双管齐下， 再加上课堂中老师与教师相互问答， 互相交流的教学方法， 使教师在学习过程中收到理论联系实际， 知识与技能同步进行。 教学进度 ： 第一学期进度 ： 第一周 第一讲 为什么要学基本乐理 第二讲 音及音名 第二周 第三讲 音律 第四讲 记谱法（一） 第三周 第五讲 记谱法（二） 第六讲 记谱法中的常用记号 第四周 第七讲 乐谱的正确写法 第八讲 节奏节拍 第五周 第九讲 各种拍子 第十讲 各种拍子的音值组合 第六周 第十一讲 节奏中的强弱关系 第十二讲 节奏节拍在戏剧中的体现作用 第七周 第十三讲 音乐的速度、 力度以及标记 第十四讲 音程的名称以及标记 第八周 第十五讲 音程的分类 第九周 第十六讲 怎样识别和构成音程 第十周 第十七讲 三和弦与七和弦 第十一周 第十八讲 原位和弦与转位和弦 第十二周 第十九讲 怎样识别与构成和弦（一） 第二十讲 怎样识别与构成和弦（二） 第十三周 第二十一讲 调及调的五度循环 第十四周 复习 第二学期进度 ： 第一周 第二十二讲 大调式 第二周 第二十三讲 小调式（一） 第二十四讲 小调式（二） 第三周 第二十五讲 五声调式与七声调式（一） 第四周 第二十六讲 五声调式与七声调式（二） 第五周 第二十七讲 如何确定调与调式 第二十八讲 调式的多样性及其体现作用 第六周 第二十九讲 调式中的乐句 第七周 第三十讲 不协和音程 乐理教案 第一讲 为什么要学基本乐理教学目的 ： 认识学习基本乐理的重要性和必要性。

主要内容 ： 基本乐理所包含的内容。 基本乐器是一门音乐专业的基础课、 必修课， 是敲开音乐之门的第一把钥 匙。 是音乐理论科目中第一门系统讲授戏剧理论基础知识的课程。 无论是学习作曲、 音乐学、 演唱、 演奏、 音乐 教育以及是表演专业所不可缺少的一门课程。 总之， 凡学美术或与戏剧有关的专业， 都需要学习基本乐理。 要学 好其他专业， 必须学好基本乐理。 基本乐理大概包含两大部分： 第一部分为识谱与记谱部分； 第二部分为理论 部分。 从音程开始。 ...