常识教案－我能行14--和水果宝宝交朋友

活动目标：

l、认识5种以上水果，了解水果的基本特点及食物对身体的好处。

2、培养幼儿的动手能力，在教授的指导下自己制作食物沙拉。

3、体会集体活动的真谛。

活动准备：

l、水果实物（苹果、香蕉、桃子、梨、西瓜等）数个。

2、各类果脯、果汁等

3、各类水果若干、幼儿用刀、沙拉酱、果盘、牙签。

4、各类水果头饰各三个。

活动步骤：

l、每种食物置于不同的货架或不同的区域，（有几个水果没有放在同类水果中。）做成水果店的场景，带幼儿参观水果店引题：

2、幼儿认识货架上的不同水果小班头饰水果宝贝怎么写教案，了解水果的.名称、颜色、形状等。

3、数一数每层货架上的水果各有几个？

4、找一找货架上那一层的食物放得不对？训练幼儿观察力。

5、让幼儿通过摸、闻、看不同形式进一步了解水果的基本特点。

6、引导幼儿说一说各种蔬菜的营养，对人体有哪些好处，教师适当补充或纠正。

7、游戏：找朋友。

8、玩法：请部分幼儿分别戴首饰扮演各种食物，其他儿童听音乐自由动作，当戏剧停止时，请幼儿找自己爱吃的食物做同学，并向你们作介绍。

9、讨论各种食物的吃法：

1）生吃、做成水果沙拉、煮水、水果汁、做成果脯等。

2）幼儿品尝体验他们的不同口味。

3）分组制作食物沙拉，并品尝自己制作的水果沙拉，体验成功的愉悦。

活动延伸

l、制作水果挂图：教师将有各种水果轮廓的照片投放在活动区，引导儿童将自己偏爱的食物涂色、剪贴小班头饰水果宝贝怎么写教案，展示在教室里；

2、加餐的之后鼓励幼儿再次解读水果的味道、对肠胃的益处，纠正个别幼儿挑食的习惯

常识教案－我能行14--和水果宝宝交朋友

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