《如何写好一个体育课教案》话题探讨提纲及总结

今晚很荣幸能跟你们一起探讨怎样写好教案的难题。下面就怎么写好体育课教案进行全面的讨论。

首先来说说写教案的目的是哪个：编写教案是为了充分打算跟全面安排一堂课的课堂工作,以便有目的、有方法、有平台地进行教学,做到心中有数,有的放矢,以便于增强教学效果。第二：备课等同于编写讲义吗？简单地说，体育教案就是对一堂体育课上出现事件的预期描述。教案的详细内容就是：在教学过程中对重点、难点、典型教学例子的处理跟分析，对教学方法和教师活动的归纳、总结、反思。备课是一种创造性的劳动，而写教案是另一种创作，是一件令人非常开心的事情。实用、便捷的教案对一节成功的体育课是必不可少的。实施新课程首先必须我们秉持旧思想，接受新理念；而在课堂实践中怎么写体育教案，我们在放弃旧教案的同时，更应写好新教案。教案的变革也是课程转型的体现。课前的充分打算,是上好课的重要环节。编写讲稿是备课过程中的重要构成个别,也是备课的最终结果。第三：写教案有哪些作用？写教案可以导致学生最深刻地了解工作中的重点和难点，教案可以帮助学生对自己的教育教学进行探讨跟反思。第四：编写教案的格式有那几种？教案的格式有表格式跟文字式两种，从课的特征看将体育课教案分为两种：一种是理论课教案,另一种是实践课教案。虽然他们的格式不同,但基本原则、步骤、要求都是一致的。体育老师在编写体育教案前应充分理解课堂目标、动作技巧、重点、难点、诱导练习、辅助训练、教学组织、教法步骤和教学要求等。

下面我们来看看教学目标？教学目标是一节体育课所能达到的课堂结果跟标准。它包含知识目标、情感目标、发展身体跟培养能力目标四个方面。动作技巧是指某项身体训练的技术基础。在编写教案的过程中,对新教材的技术动作用动作技巧来表述。也是对某项身体训练的各个环节的简单叙述。对复习教材的技术动作可以用动作技巧来表述。什么是体育课的重点和课本的重点。体育课的重点是指一节课中推动教学目标的关键之处。教材的重点是指身体训练的关键环节。难点是指学生难以理解和把握的个别。就是部分动作学生难学,教师难教。难点不一定是重点,重点也不必定是难点,但它们是互相联系的,只有掌握了难点,才能更好地掌握重点。

我们来看看写好教案的几个步骤：1．课堂主题：每篇教案要有一个明确的主题，即这个教案应解决哪一个或哪几个问题。是体现了对某个新理念的了解、理解跟实践，还是表明教师角色怎么转变，还是教的方法、学的形式如何变化，或是介绍对新教材重点、难点的掌握和处理，等等，任何一点对课堂教学的想法都可以作为一堂课的主题。2、实施细节：有了主题，就要对原始材料进行筛选，有针对性地选取更可体现主题的特定的内容，要很多把关键性的细节写明白。要非常留意结合场地状况、器材、人员等原因之间的合理搭配，尽可能的在教学目标跟客观条件之间找到平衡点。3．反馈结果：教案虽然应表明教学的模式，描述教学的过程，还要交待教学过程的结果，以及某些教学机制的实时效果，包括学生的反应跟老师的体会等。4．课后小结（1、有利于提高体育教师的业务水平；2、是教学过程的自我反省；3、及时总结经验，促进教学改革）。

教学的目的是学而不是教，教是为学服务的，教的设计是为了更好的推进学怎么写体育教案，这意味着教师的教案设计起着至关重要的功用。简洁实用的教案才是真正好的教案。