测评：幼儿园中班教案《洗手歌》含反思_幼儿读物_幼儿教育_教育专区

幼儿园中班教案《洗手歌》含反思中班教案《洗手歌》含反思适用于中班的语言主题教 学活动当中，让儿童学习正确洗手的方式，喜欢朗诵童谣， 并理解儿歌的基本内容，培养儿童爱洗澡，讲卫生的好习 惯，快来说说幼儿园中班《洗手歌》含反思教案吧。活动目标 1、喜欢朗诵儿歌，并理解儿歌的基本内容。 2、学习正确洗手的方式。 3、培养儿童爱洗澡，讲卫生的好习惯。 4、根据已有经验，大胆表达自己的看法。 5、了解儿歌的意义。 重点难点 学习朗读儿歌，并可边做动作边读。 活动准备 挂图、香皂、毛巾、自来水 活动过程 1、谈话导入： 老师：小朋友们，小手脏了如何办？ 幼儿：用水洗。 老师：你们会不会洗？ 幼儿：会。 老师：那你都是怎样洗手的呢？先做哪些再做何种？ 幼儿回答各自各的洗手方法。 2、老师： 老师：图上有谁？在做哪些？ 幼儿：小朋友，在洗手。 老师：我们在哪个时候必须洗手？ 幼儿：吃饭前、上厕所后、玩耍后、从旁边回到家里 或学校里，等等。。 老师总结：宝贝们说得都挺好，先搓手心，再揉手背， 然后关水，用干净的浴巾擦干小手，现在让我们来把这种方法编成一首好听的童谣吧。 3、学习儿歌。 教师示范朗读儿歌，边读边做动作。 儿歌：小肥皂关于洗手歌教案怎么写，手中拿，手心手背搓搓。 冲冲水，冲冲水，小手干净了。 幼儿配合动作跟读。 实践训练洗手一次 1、幼儿洗手，教师指导个别儿童，提醒幼儿不玩耍，并可按一定的方法边读边做洗手的动作。 2、表扬正确洗手的儿童。 教学反思 洗手是儿童经常都应做的事情，活动中，我先使幼儿来示范怎样恰当洗手，在同学的鼓励下，幼儿能做到先卷 起衣袖，然后胸前搓搓，手背搓搓，并告诉老师不能玩水。 结合动作，幼儿较易于地学会了儿歌，而且可边听念边表 演，效果很不错。但在后来的实践环节中，有的儿童没有 老师的提醒就既开始了玩水，可见关于洗手歌教案怎么写，不玩水的行为部分幼 儿还是不能控制好自己，需要老师的随时提醒。当然，在 一次活动中就想改变儿童玩耍的坏习惯，确实不可能，这 需要老师在以前对鼓励多提醒，在日常生活中，慢慢地使 幼儿养成正确洗手的好习惯。小百科：专家认为，沙斯肺炎会通过鼻、口、眼、手 等方式传播开来，为了防止疾病，近日不少人都在身边预 备了手套。但是，戴口罩虽然可以挡住嘴巴和脸，却遮不 住脖子，因此，专家认为，要较全面防治沙斯肺炎，一定 要勤于洗手。