音乐教案－灯－教学教案_[教案下载]

教案名称：音乐教案－灯－教学教案教案作者：佚名 教案来源：不详 教案栏目：音乐教案 教学过程： 一、导入： 1、课文为什么应用《灯》作为题目？这是盏什么样的灯？ 2、你是从那里了解夜终于最深了？ 3、以后，你打算从哪几个方面来尊敬老师？ 二、结合音乐游戏进行发声训练： 1、学轮船的汽笛声“呜”： 要求：嘴唇轻闭，口内壁打开，声音从眼睛里回来，要感觉到鼻子发麻，作长鸣，在发 声应留意气息的连贯，气息要悠长。 2、把歌词的最终四句作为发声训练，让学员体验意境。 三、引入情境： 因为歌曲所展现的情景是夜晚，要使学生处于歌曲的情景音乐教案下载，可以让教师听舒曼的大提琴 协奏曲《梦幻曲》，最好再结合一幅夜空图，带学生更好地进入情境。 1、要求学生安静下来，想像自己已身处深夜，认真地谛听。 2、录音机开始舒缓地播放《梦幻曲》。 3、画外音提示“夜终于最深了，老师的窗口还亮着电灯，这么晚了，她还在为我们批改 作业，真辛苦啊。” 4、播放曲目录音《灯》 四、教听歌曲： 1、听歌曲，从整体重新把握歌曲的韵味。 2、跟琴声进行曲调模唱，要注意的两个地方是：一是旋律中的跳音音乐教案下载，二是曲子中的八分 休止符，这两个地方听好了，才能把歌曲的诗意较完美地表达起来。 3、完整地演奏曲目，声音要舒缓、缓慢，用mp 的力度来演唱。五、丰富拓展： 1、在演唱时声音应连贯， 2、随着旋律线条作减弱、渐弱， 3、最后四句要有一个渐弱的过程。 4、请一到两个学生有情感地朗读歌词，可以在课上进行培训， 5、其他学生轻声地演奏曲目，作为两个学生合唱的背景音乐，把本课的学习推向高潮。 六、布置作业： 预习听音填卡片，旋律倒唱的乐章。