七年级美术下册 第九课《艺术表现形式的新探索》教案 赣美版
《艺术表现形式的新探索》
一、教材分析:
《艺术表现形式的新探索》是江西美术出版社七年级《美术》(14册)的第8单元,自拟附
标题《探寻西方现代绘画的奥秘》是为了便于学生理解记忆。这一课包含的教学内容比较多,
在处理这节课教材时义务教育课程标准实验教科书九年级音乐下册教案下载(湖南文艺出版社),我注意让教材知识系统化,并且依照学生的普遍认知规律。
二、教学重点:
多角度欣赏与了解西方现代美术的戏剧方式与特征,培养教师尊重世界多元文化的心态。
三、教学难点:
欣赏与理解西方现代绘画,了解西方现代绘画的特征以及文化与社会价值。
四、学生分析:
本课的课堂对象是高中教师,大部分学生对英美现代绘画感到看不懂,同时也颇具了好奇与
兴趣。初一学生已接受了学校阶段的教学音乐学习,对线条、色彩等基础美术语言有初步认
识义务教育课程标准实验教科书九年级音乐下册教案下载(湖南文艺出版社),初一学生想象力比较丰富,欣赏西方现代美术可以拓展它们的眼界,了解多种多样的情
感表达形式,同时可促使学生创造性思维能力的逐渐产生。
五、教学目标:
1、知识目标:了解西方现代绘画产生的概况,学习多角度欣赏与了解西方现代美术的戏剧
形式与特征,感受西方现代美术的戏剧魅力。
2、能力目标:学习利用语言跟视觉语言表达自己的体会与了解的基本原则,尝试用所学的
西方现代绘画技巧进行美术体现,培养教师善于观察、思维与想象的能力。
3、情感目标:培养教师尊重世界多元化的心态与学习美术巨匠不断探索、勇于创新的精神。
六、教学媒体跟资源:多媒体教学设施、相关教学课件。
七、教师准备:相关课堂讲义、绘画根工具。
八、学生准备:油画棒、绘图纸等美术工具。
九、教学过程:
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《艺术表现形式的新探索》是江西美术出版社七年级《美术》(14册)的第8单元,自拟附本课的教学对象是初一学生,大部分学生对西方现代绘画感到看不懂,同时也充满了好奇与初一学生已接受了小学阶段的课堂美术学习,对线条、色彩等基础绘画语言有初步认七、教师准备:相关教学课件、绘画根工具。
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