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2020-08-21 22:11 网络整理 教案网

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“避哨”后省略介词“于”)出入乱尸 中(省略句。“出入”后省略介词“于”) 将以有为也(省略 句。“将以”后省略宾语“之”) 约以连军乘胜(介宾短语“以 16 连军屡次”后置) 语文备课大师xiexingcun.com 《考试说明》对语音考核的要求是:识记现代汉语普通话的字词。语音题,除了1999 年和2000 年没有考之外,年年 必考。这一题型考查的是容易读错的字。主要有下面几个方 汉语有的字字形相近,一旦对其字形识记不认真,就会出现误解。如“赝品”的“赝”(yn)误读为“ynɡ”,“床笫”的 有些字的发音相同,只是声调不同,在日常交际中稍有失误,就会发生误解。如“参与”的“与”误读为“yǔ”,“绮丽”的 “绮”误读为“q”等。 3.多音字误读。17 汉语中有许多多音字,它们的发音随着具体的情境而差异,一有失误,就会发生误解。如“自怨自艾”的“艾”(y)误读为 “i”,”厦门”的“厦”(xi)误读为“sh”等。 有些汉字在语言交际中有一些误解习惯,如“包庇”的“庇”(b)误读为“p”,“畸形”的“畸”(j)误读为“q”等。 例如“停”的不规范简化字为“仃”,因而把“伶仃”的 从2001年恢复考查语音以来, 语音题仍然非常稳定。

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一般都是在第卷中单独设定一个选 择题,赋分3 分。其详细的方式有: 综观近年中考识记字音试题,我们可以看到本能力点所命试题的基本态势。 1.所考及的汉字是现代汉语中常常使用且时常误解的字,古代汉语中的异读字、使用率不高的生僻字以及方言字等, 一般不考。 2.《普通话审音表》中的字占重要席位。18 1】(2003年全国高考试题)下列句子中加点的字发音 完全相似的一组是( A.宦官豢养 盥洗 患得患失 风云变幻 B.莅临乖戾 官吏 呕心沥血 不寒而栗 C.翌日对弈 肄业 苦心孤诣 雄关险隘 D.羡慕汗腺 霰弹 谄媚阿谀 借花献佛 题重点考查考生对现代汉语普通话读音的恰当识记,即识别词语中误解的词义。能力层级为A 普通话语音的考题,曾经停考过几年,从2001年起仍然作 为语言知识部分考查的一项内容。2003 年语音试题与以往特 别是 2002 年的试题相似的是,不规定考生使用汉语拼音拼 写汉字的字词,也不给出需要识别读音的汉字的汉语拼音注 音(包括没有给出一组词语中同样汉字的汉语拼音注音),而 是规定考生按照给出的词句来识别其中成为语素的汉字的 字音是否相似。跟去年不同之处则是考查内容改为对异形同 19 音汉字的词义辨别,要求找出发音完全相似的一组。

出这类 题目的目的不仅考虑到每年语音试题的考点应有一定调整 外,主要还是由于异形同音汉字的误解同样是一个比较普遍 的现象,也是学校数学课堂中语音学习的一个重点和难点, 应该导致一定的注重。 吏”、“(呕心)沥(血)”和“(不寒而)栗”的读音都是“l”。其中除“莅临”一词考生可能会略感生疏外,其他的几个词语都是常 用或常用的,其中考查读音的汉字也不冷僻,考生必须才能 正确识别。而其余3 组都包括1 个与其它加点字的读音不同 “雄关险隘(i)”,不读作“y”;D组中的“谄(chǎn)媚阿谀”, 不读作“xin”。 2】(2003年春季高考考题)下列各组词语中加点字的 读音,完全恰当的一组是( 瞠(chnɡ)目结舌 发酵(jio)愤懑(mn) 如火如荼(t) 面面相觑(q)垂涎(yn) 【解析】本题考查的是识记现代汉语字音的知识,重点是形声字读音的辨析。由于大量演化,许多形声字的本音并不 与音节的发音完全一致,如B 应读“xin”。另外,A项中的“曝”是多音字,在此应读“p”。 本题的恰当答案为C 3】(2002年全国高考考题)下列句子中加点的字的读 音,全都不相似的一组是( A.盐碱箴言 呼喊 减员增效 感激涕零 B.阐述弹药 禅让 肆无忌惮 殚精竭虑 C.束缚薄荷 簿册 赤膊上阵 博大精深 D.滇池嗔怒 缜密 精卫填海 谨小慎微 【解析】本题重点考查考生对现代汉语普通话读音的恰当识记,即识别词语中误解的词义。

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能力层级为A 本题的恰当选项为D项。其中“滇池”的“滇”读音为“din”, “嗔怒”的“嗔”读音为“chn”;“缜密”的“缜”读音为“zhn”, “精卫填海”的“填”读音为“tin”,“谨小慎微”的“慎”读音为 “shn”。这 个相似声符的形声字的字音(包括辅音或音节)全都不相似,且5 个短语都是常用或常见的,其中成为语素 的汉字也不冷僻,考生必须才能恰当辨识。而其余3 组中“盐碱”的“碱”和“减员增21 组中“弹药”的“弹”和“肆无忌惮”的“惮”;C组中“赤膊上阵”中的“膊”和“博大精深”的“博”。 4】(2001年全国高考考题)下列句子中加点的字,读 音有错误的一组是( A.璀璨(cn)憧(chnɡ)憬 饮鸩(zhn)止渴 分泌(b)孜(z)孜不倦 D.端倪(n)宝藏(znɡ) 未雨绸缪(mu) 【解析】本题的正确选项为B项,该项中“分泌”的“泌”应 读“m”,不读“b”。这是个多音字,河南省有个市叫“泌阳”, 就读作“b ynɡ”。本题其他字的发音是恰当的。 5】(1998年全国高考考题)下列各组词语中加点的字 的发音,与所给注音全都相同的一组是 A.差ch差错 误差 差强人意 差可告慰 B.解ji解决 押解 浑身解数 不求甚解 堵塞边塞 闭目塞听 敷衍塞责 提炼提防 提纲挈领 耳提面命 项中的“差”是多音字,但在这里都读“ch”,(在“参差不齐”中读“c”,在“差不多”、“说差了”中读“ch”,在“差遣”、 “差事”中读“chi”)。