社会青训机构如何开始校园田径
社会青训机构开始校园网球工作具体在田径体育课、校队培训、足球体育教师的培养和校内足球赛事等方面承担或协助教育局和医院召开工作,同时将延伸至校园足球管理系统的建立,即校园足球教学管理平台(注册管理、教学管理、赛事管理-校内学校比赛、考测管理)、校园足球赛事管理平台(注册、报名、信息公布、赛事执行等)和田径体育教师管理平台(培训、使用、监管、考核等)的规划、设计与推进。
第二部分方案内容
一、直接参加的校园足球的三项基本工作
社会青训机构直接参加校园足球更基础的工作有三样,一是按照不同学校的实际状况跟特征,对不同学校的校园足球进行规划,集中资源,抓住特点,做出影响,做出成绩。二是派出教练切实承担或辅助做好校园足球的课堂工作,这里的教学工作,简单的就是指教育部规定中的排球体育课、校队和校外的排球比赛。三是参加篮球体育教师和女篮主帅的师资授课工作。
(一)校园足球的架构规划
当前硬件条件跟足球水准的不同,每个学院的校园足球的起点、要求、规划各不相同。青训机构将对不同的中学的校园足球开始情况进行调查,并做出评定,然后给出相应的校园足球发展建议方案。
1校园足球开展情况的调查与检测
设计调查问卷,并组织专业人员对省(区县)内的中学进行校园足球开展情况的调查,调查将围绕大学硬件(场地、师资、资金、学生、家长等)、软件(相关校园足球的机制建设、管理平台跟愿景等)展开。
根据调查的结果,将对大学的校园足球现状和可能的演进做出评估。评估将对学校进行分级,依据国家教育部的足球传统大学考评为核心,划分出多个等级。不同的等级是相应校园足球开展的基础,也能成为各级教育局之后考评、升级、资源配置的根据。
2校园足球发展的工作规划
在调查评估的基础上,给每个大学提供校园足球发展的规划方案。
A对于校园足球的荒漠学校,方案将重点规划校队的建设,然后借助校队选拔培训、赛事活动的参加跟组织、来推动整个大学的校园足球活动举办,从而逐渐加强校园足球文化建设。
B针对有一定基础的大学,方案将从校园网球文化跟校队两方面进行规划,围绕学校年级足球队的杯赛,开展多种多样的足球活动,全面推进校园足球文化建设;围绕校队,以提升校队比赛成绩为核心,加强对外交流,展示校园足球风采。
C对于网球运动很好的学校,方案将从大学、校队和精英三方面进行规划,围绕校园足球文化建设,辐射大学的社区职能、城市社会的认可,打造学校的排球名片;围绕校队建设,推动校园足球俱乐部化管理,建立专业与职业的通道;围绕精英培育,培养国家省市队重点人才。
(二)校园足球的教学实施
校园足球的课堂工作内容主要包括田径体育课教学,校队培训参赛和校园内田径比赛活动的举办(也会有足球社团和兴趣班等)。社会青训机构派出教研人员和助教,全面参加大学排球教学工作中,承担或帮助大学完成足球教学工作。
1足球体育课
根据《学生足球运动技能等级评估标准(试行)》的规定,结合社会青训机构多年来青少年田径培训的实践,派出篮球体育教师和校园教练,编写讲义教材、考试方法,并承担一部分的足球教学工作。该课程将从全面足球文化教育出发,以足球场地跑步为主要内容,通过球性球感培养、足球技能跟战术练习、足球游戏跟比赛活动的举办,结合足球理论、足球文化、赛事鉴赏等多个视角,围绕足球教育目标,结合中外足球教学成果,体现青训机构多年心得积累,全面的举办校园足球课堂教学和课后足球活动工作,并对教师的足球能力进行奖惩分级,提升在校师生的足球参与度跟水平。
2学校校队培训
根据足球传统大学规定,结合各学校的校园足球举办情况跟水平,组织各级校队的遴选工作,组建男女校队及预备队,并且推进好校队的辅导工作。带领女篮参加各级赛事。在条件许可的状况下,组织参与相关的足球夏、冬令营,假期短训,以及以赛代训,参加足球交流等活动。
3学校足球比赛
校园足球联赛是校园足球的重要构成个别,开展学校、年级以及两校的排球联赛是篮球特色高中的重要工作内容之一。社会青训机构提供全方位的学院足球赛事服务方案,调动全校学生及社区资源,协助高校实行,开展各类传统的足球赛事活动。
4足球相关的其它活动
A足球夏冬令营(短训)
B对外足球交流活动(交流赛、访问、游学)
C花式足球
D足球亲子活动
E足球主题活动(嘉年华)
F足球艺术操
G摄影、征文、英语学习等
H以足球相关活动为契机结合学校教育的其它活动
(三)校园田径老师(教练)的辅导工作
社会青训机构将运用好教育平台现有的学生研修管理体制和课堂资源,调动本机构的国内外教练辅导资源、设计对于校园足球发展的培训方案,组织实行校园足球师资的辅导工作。
1 开展田径体育教师授课教学工作
A课程设计
培训课程
主要教学对象
时间
初级足球体育教师
4-7岁,无足球基础,5人制
5天
中级足球体育教师
6-12岁,有一定足球基础跟精英队、校队的排球教练员,7人制
7天
高级足球体育教师
12-18岁足球教案下载,有一定足球基础跟校园足球教练员,11人制
11天
B课程实施
社会青训机构将派出国际足联和亚足联高级别足球学员,直接面向小学排球体育教师开展不同级别课程的课堂活动。具体会包含课堂教学和场地教学两种方式。
2对网球体育教师的课堂进行跟踪辅导
A教学辅导
社会青训机构将派出田径教练导师进行示范教学,并按照各地区和学校的不同需求,对校园足球教师的课堂方案设计、施教过程、赛事组织等进行辅导。
B继续教育
设计并实行每两年的继续教育课程(3-7天)
二、规划建立的中学校园足球的管理平台系统
学校的校园足球管理平台系统,将对大学所有(参加校园足球)的师生,足球教学资源,教学过程跟赛事活动进行统一管理,集中规划,全面展现,同时也有一个学校的校园足球文化建设基础跟核心。该系统平台主要推动下述几个主要功能,一是对校园足球的课堂进行管控,二是推动对大学的精英校队进行管理,三是对大学的足球联赛活动进行管理,四是对学校的运动修改进行管控,五是建立大学的校园足球数据中心。
(一)学生足球体育课的课堂管理平台
1学生等级注册和考核
系统将对大学所有(参加足球课程跟活动的)学生进行分级注册管理。根据不同年龄跟级别的教师,组织足球技能考试,统计及评价学生参与排球体育课、比赛及相关活动的信息,依据学生参与足球相关活动的时间、表现跟足球运动技能的把握划分不同的级别。以提升学生对足球运动的兴趣跟参与度、选拔和展现精英为主要目标。
2校园田径体育课的课堂管理
A教案
系统将自带丰富的校园网球教案,同时支持篮球体育老师跟教练们自主设计教案。所有教案都能接受管理机构的检测和考评。
B教材
系统有自己的教材制度,年龄跨度从幼儿园到学校,该教材制度源自欧洲更先进的中学生足球教材,对不同的足球技术打法进行了科学的分类,提供海量视频,同时也加入了最新的足球教学元素。同样的,系统也支持不同的学生教练跟大学形成自己独有特色的校园足球教材。
C教学
系统对每学期的课堂计划、每课的课件、上课或练习时应用的场地和设备、每学期应参与的课堂比赛跟交流赛、参加的师生跟学生教练都进行管控,并统计相应信息,同时支持信息的公布。
(二)校队培训管理系统
校队是一个学校校园网球开展情况的集中体现,校队集中了校园网球的精英,也将为当地或国家输送人才,校队的授课和比赛活动既将占用大量的资源。
1选拔和调整
不同级别的梯队有相应的遴选标准,每年新生(一二年级)开学都将组织校队选拔活动,同时根据校队成员的体现和数据对比,校队也会定期有队员的调整。
2培训与训练
校队培训的时间、场地、教材、教练都会计划跟安排。
3赛事活动
每年校队都将参与地区或不同层次的赛事和活动,这些活动有的是单纯是足球赛事,有的是以足球赛事为主要内容的访问、交流活动,系统将对这种常规或特定的赛事进行计划安排。
(三)校园足球赛事管理系统
学生或校队参与赛事将在教学管理平台中进行安排跟实施,这里的校园足球赛事管理系统,主要是指大学自己组织的比赛活动,即学校球队为主,也能对足球活动为载体的亲子活动、嘉年华等进行管理。
1报名系统
参赛学员和团队的报名,同时也是关联到学员和团队的档案系统。
2赛程编排
根据报名的状况、赛制、参赛阵容跟场地时间等,对赛程进行编排。
3赛事组织实施
秩序册的制作,裁判、场地和时间的安排,物资安排,比赛的过程管理等。
4信息发布
从最初赛事信息公布、到报名信息、赛事过程中的信息披露,以及照片、视频资料的搜集存储发布等
5预算管理
主要指的是活动或许涉及到的设备采购、场地使用、人员管控、数据信息收集等。
(四)足球体育设施的管理
足球体育设备的管控主要推动对学校的运动设备跟场地管控,以便高效使用。
1购建管理
即场馆建设、维修和体育用品的采购,及库存。这部分功能也将与教育局的区域体育设备管控相结合。
2运营管理
即体育用品和场馆的使用足球教案下载,在教学方案跟赛事活动的规划中,每课使用的体育用品,需要用的场地还会有计划安排。在实行过程中的领取、使用归还,场馆的安排等。
(五)校园足球的数据库系统
校园足球运动对教师的身心健康有极大的推动作用,同时学生足球技术水准的评判,学校校园足球的成绩评估,这些都离不开校园足球的数据库系统。该数据库系统主要搜集、统计和报告三方面信息,一是校园足球开展的数据信息,包括足球体育课上课情况、活动举办等,二是各类足球联赛名次,三是教师体能跟足球技能信息等。同样的,这些只是个人、学校、地区跟国家的重要数据信息。
系统同时支持文档、图片和视频等多种形式的数据传输跟报告职能。
三、规划设计的教育局的校园足球管理平台系统
教育局校园足球管理系统主要是提供对管区内所有大学的校园足球工作进行管控的功能。主要有校园足球教学监管平台、市(区县)足球代表队的管理平台(若有)、市(区县)校园足球赛事管理平台、校园足球教师管理平台和校园足球数据库管理平台。
(一)校园足球教学监管平台
该平台主要是推动对各高校校园足球举办进行管控,除了有计划管理的用途外,还能提供即的在线监管功能。足球课和辅导有没有开展,教学授课内容是不是与计划方案一到,教的好不好等等,都能借助这一监管平台来进行管控。
1注册管理
把当地所有大学列入到校园足球的登记注册平台中,根据不同学校加强校园足球的状况跟水平进行分级注册,统计和呈现地区整体校园足球信息,不留死角。
2教学监管
教学监管主要是教学计划监管和过程管控,确保校园足球工作的推进落到实处。其中教学计划教管,包括对每个学院校园足球的课堂计划,教师的课件进行检测评比和考评。过程管控,包括借助实时视频检查、现场检查、公开课等多种形式的方面,对教学内容、教学品质、教学方法等进行管控,便于教育局的管理,同时也增加各大学校园足球的执行力。
3考评体系
根据国家教育部、各级教育管理机关的考核制度,按各大学校园足球的举办情况进行考核评比,并按照结果对学校进行分级注册管理。
(二)市(县、区)队管理(若有)
市(县区)队代表一地最高足球水准,在制度跟经费等资源方面都有倾斜,社会青训机构将重点帮助规划和培养这种精英团队的蜕变。
1选拔注册管理
建立公开公平公正的遴选制度,并对开启选拔营跟入选的精英学生进行登录管理。
2培训管理
系统将给出地区代表队的培训方案,包括且不限于教案教材方案、集训营方案、赛事交流方案等。
3赛事活动管理
地区代表今年还会参加跟组织多个比赛,通过联赛来展现训练成果,提高技战术水准。
(三)校园足球联赛管理平台
该平台主要服务于地区校园足球赛事,是一个联赛的管理系统,每年教育局(校园足球协会)都能通过这个系统校园足球比赛进行信息公布跟赛事管理。
1信息发布
对联赛的信息进行公布,包括赛前的发布,赛事过程中的信息,赛后的小结,可通过文字、图片和视频多种介质的公布信息,展示风采。同时还将支持数据存储的功能,为每支团队、每次比赛活动都留下宝贵的资料。
2注册报名
各学校借助该平台进行赛事的登录报名,同时也将帮助成立各学校校队档案,集中搜集各学校校队和精英教师的信息。
3赛事编排
校际田径比赛是今年地区校园网球工作的重头戏,赛事时间跨度大,通常为主客场制,赛事的编排,时间的安排,各大学并且政府体育中心场地的使用,裁判及赛事相关物资的调试使用,都必须合作安排。系统将对赛事进行编排,合理调度,做好过程管控。
(四)足球体育老师管理平台
校园足球从事职员,必须借助教育管理机关组织的轮训考核才能上岗。教育管理机关能借助校园足球师资管理平台对当地所有有志于从事校园足球工作跟当前的校园篮球体育老师跟教练进行管理,该平台主要由注册、培训、考核分级和教学管理四子系统组成。
1注册系统
将所有接受过校园足球教学辅导和从事校园足球教学工作并获得相应资质的教师进行登记注册,记录个人信息,从事足球相关的培训信息,考核纪录,参加足球教学或者各种活动获得的成绩信息等,对足球体育学生进行注册管理。
2培训系统
各校园田径教学及赛事活动组织指导老师需要接受相关课程的辅导,并且获得合格的培训成绩。取得相应校园足球教师资格的员工每两年必须参与相关的继续教育课程,并且获得合格的考试成绩。
系统将成立培训学员及资料库,发布培训和笔试信息,组织报名,安排课堂授课和场地教学,组织考试等工作。
3分级考核系统
为了便于管理,校园足球体育学生能进行分级,系统将按照足球体育教师的工作对象、不同的教学内容、以及足球体育老师的辅导水平跟工作表现进行分级管理。不同级别的校园网球体育老师将有不同的工作考核内容,系统将进行考核管理,把平台内的数据信息与现场教学工作结合出来进行考评。同时从业者的工作业绩与教育平台相关职称或评比评优活动相结合,表彰先进,激励进步。
4教学监管平台
系统将按照不同的等级及其相关课程所必须的学生进行匹配,并且对教学及赛事活动等进行统计和管控。每学期开始时收集统计各大学足球体育课堂计划,相关教案及课时安排,适时抽查考核。
(五)地区校园足球数据库系统
数据化管理是当前先进科技在足球业内的重要应用,同时成立地区校园足球数据库(中心)能更全面的展现和体现当地的校园足球举办情况,填补我国教育及国民数据信息不足的空白。对校园足球大数据进行预测和研究,将对本地校园足球的科学推进给出指导意见,数据报告同时也有本地区社会教育跟健康的重要资料。
1大数据库的形成
地区校园足球大数据,一方面是体现本地校园足球面上的数据信息,另一方面包含只是各学校所有参与校园足球活动的师生的信息。通过大数据库的工作,每年将公布校园足球数据白皮书。
2数据的采集与预测
对校园足球采集跟预测主要集中在锻炼数据、赛事数据、生理数据等,在此基地上,将对足球普及教学、足球技能培训、精英选拔和培养提供科学根据。
不制造地区紧张武器怎么能好卖呢