运球突破能力并且传球能力教学方法

一、指导思想

本课以足球变向击球突破技能跟发球能力教学为主线，践行“以教师为主体”的课标理念，充分发挥教师的主体作用，调动学生参加积极性,使学员在“乐中练，练学校”，逐步提升足球基本技战术水准。教练员通过讲解示范法、设置情境等教法足球教案下载，引导学员进行合作、探究，以及竞赛、竞争学习，使它们在运动中超过学会学习、学会合作，并做到假动作、控球方法动作连贯、衔接自然，从而感受到运动的真谛和成功的喜悦。

二、学情分析

教学对象是三年级的教师，他们的年纪为12岁左右，正进入青春期，朝气蓬勃、富于想象和挑战，好胜心强，爱表现自己，对足球运动非常喜爱，因此对本次课将会表现出较强的求知欲。但注意力容易分散，集中时间不长。所以在教学中引入有趣性的组织课堂方法来吸引学员，激发师生的学习兴趣，以确保教学活动的成功进行。

三、教学目标

1、认知目标：进一步提升人员突破能力，加强球员突破过人后的传球动作概念。

2、技能目标：巩固加强运球突破能力，支配能力，发展灵敏足球教案下载，速度耐力等身体素质。

3、情感目标：培养选手勇于、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质跟团结一致，密切配合的集体主义精神

四、设计模式

指导思想——教学目标——准备活动---运球过杆——熟悉球性——1v1突破练习——2v2进攻训练——小范围5v5比赛——放松牵拉——收拾器材

五、安全机制及防止

六、做好充分的准备活动

七、教案

球队名称：石油实验小学 教练员：赵辉 训练日期：2019年3月4日

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