信息技术教案(西安交通大学出版社)四年级免费下载

课收信回信不用愁信息技术教案四年级上册西安交通大学出版社 篇二：西安交通大学《信息技术》四年级下册教案 交大版信息技术 四年级 下册教案 四年级下教学计划 1、学生状况预测： A、学生整体对信息课表现出很大的兴趣，学习热情高。 B、四年级的学生理解素养比较强，打字速度是短板，学 生相当浮躁。 2、改进或减少措施： 信息技术教案(西安交通大学出版社)四年级免费下载 本学期将再次引入“任务驱动，激趣导航”主导课堂的形式，通过“任务”的强调、讲解和上机操作，培养学员良好的信息素 养大学教案下载，把信息技术作为支持终身学习跟合作学习的方式，为适应 信息社会的学习、工作跟生活打下良好的基础，真正适应新课 标的要求，把教学的主动权就留给学生支配，老师指点，把课 堂教学变得有序轻松。充分利用网络环境下的多媒体技术，使 教学和练习有机的结合，从而认识培养和研发学生自主思考和 实践操作能力大学教案下载，完成本学期的教学目标。 3、教材分析 本册内容能分为两个单元。第一单元：第一课——第六课 第二单元：第七课——第十二课 4、总体教学目标： 德育目标：A、热爱科学，自主钻研学习。 B、互相帮助，勇于探索。 C、学以致用，为目前的学习跟未来的学习、工作打基础。

知识目标：A、学会使用MSN 与朋友进行交流。 信息技术教案(西安交通大学出版社)四年级免费下载 B、学习在Word中插入图片、艺术字。 C、学会绘制表 能力目标：A、培养教师的变革精神和实践能力。B、培养学生看到问题跟解决难题的素质。 C、培养学员的信息获得、分析、处理、传递、运用信息 的技能。 D、培养教师自主学习和合作学习的素养。 生认识到计算机和网络成为软件的观念。课时计划 课申请起来更轻松教学目标： 1、了解MSN 有哪些功能。 2、申请MSN 帐号。教学重 1、了解MSN有哪些功能。 2、申请MSN 帐号。教学难 申请MSN帐号。教学方法： 图示、讲解学习方法： 观察、讨论、练习教具准备： VCD 教学演示光盘、CAI 软件。课时：2 课时教学过程： 一、MSN 是哪些 MSN 是谷歌的因特网服务提供商，能提供Hotmail（邮 件）、MSN Messenger(即时通讯)和MSN Spaces(博客)等服 MSNMessenger 服务可以使用多个工具—— 如：MSN Messenger 和Windows Messenger。 二、申请MSN 帐号 信息技术教案(西安交通大学出版社)四年级免费下载 1、单击“开始”—WindowsMessenger 打开窗口。

击“单击这里登陆”，进入注册向导。3、单击“下一步”，继续 申请操作。 4、选择“使用现有电子邮件地址”：，单击“下一 5、选择“没有”，“立即注册”，单击“下一步”。6、单击 “下一步”，网络浏览器会被开启。 7、按照提示填写相关信息 后，单击继续。 8、输入电子邮件地址，单击接受。 9、此时尚未建立好了凭据，关闭浏览器，返回注册向导。 10、清空复选框，单击下一步。 11、单击完成，就手动登录 MSN。三、学生上机申请四、总结 五、记住自己的MSN 帐号并与朋友互相交流。 课发送消息不费劲教学目的： 1、登录MSN。 2、添加联系人。 3、发送即时消息。教 学重点： 信息技术教案(西安交通大学出版社)四年级免费下载 1、发送实时消息。2、添加联系人。教学难点： 添加联系人。教学方法： 图示、讲解学习方法： 观察、讨论、练习教具准备： VCD 教学演示光盘、CAI 软件四年级免费下载)。课时：2 课时教学过程: 一、登录MSN 点击右键这里登录，在跳出的对话框中键入E—mail 地址 和密钥，单击确认，就登录了MSN。二、添加联系人 1、登录MSN 后，单击添加联系人。 2、选择使用电子邮件地址或登陆名，单击下一步。

输入联系人的电子邮件地址，单击下一步。4、单击完成，就 添加好了一个联系人。三、发送实时消息 信息技术教案(西安交通大学出版社)四年级免费下载 发送实时消息就是和他人交谈，这时联系人也需要登录MSN。 1、登录后，右击联系人，选择发送实时消息。 入自己想说的话，单击发送即可。四、小练习加入一个同学为你的MSN 联系人，和他聊一聊最近的学 习情况。五、总结交流 篇三：1-4 修改文章有名堂西安交通大学出版社版信息技 术四年级上册教案 篇四：1.6 页面设好再打印信息技术教案四年级上册西安 交通大学出版社 篇五：1-1 古今电脑文章藏西安交通大学出版社版信息技 术四年级上册教案