有趣有用的数学教案

学习必备欢迎下载走进物理有趣有用的数学课堂设计 ——教学设计学生：李志雁 单位：淄博市磁村中学学习必备欢迎下载0.1 有趣有用的物理 【教材分析】本节教材首先借助 5 个充满魔术演出性质的小实验来促使学生的好奇心，让学生带着问 题跟兴趣主动走近物理世界。然后介绍了瓦特和蒸汽机、法拉第和电磁感应现象、现代网络 信息技术等材料，引领学生了解物理学的很大成就对人类社会演进的助推作用，向学生展示 物理学对人类社会、科技演进的价值，让学生了解生活离不开物理，科技进步离不开物理社 会进步离不开物理。 【课标分析】了解物理学及其相关科技演进的大概经历，知道一些重要的物理学家的事迹与成果，了 解历史上一些重要的数学实验以及对科学进步与社会演进的制约。培养学习物理的兴趣，有对科学的求知欲，能保持对自然界的好奇，乐于探索自然，能 领略自然界的美好与和睦，对大自然有敬畏、热爱、和谐相处的感情。了解机械的使用对社会发展的作用。 【教学设想】本节课的教学内容分为三个别：章首图例举生活中的物理现象；有趣的数学激发师生学 习数学的兴趣，也是本节课的目的跟重点；有用的数学向教师介绍物理学的价值，加深学生 对物理学意义的了解，同时也应培养教师辩证思维的观念。

【教学目标】? 通过观察和试验，了解物理学的探究对象，感受、认识物理是有趣和有用的，初步 了解实验在物理学中的作用跟价值，激发学习物理的兴趣跟梦想。? 认识物理学对制造、生活及技术演进的作用跟意义，培养教师辩证思维的观念。 【重点难点】从物理才能帮助教师了解自然、增长知识，满足求知欲的视角来表明激发学生学习力的 兴趣是本节课的主要目的，也是本节课的重点。 【教学方法】自学引导法、讲授法、演示法、问答法。 【教具准备】长颈漏斗、乒乓球、音响、纸盒、小人、烧瓶、烧杯、水、酒精灯、牛顿色盘、化纤手 套、气球。学习必备欢迎下载【教学过程】 教学 教师活动学生活动设计动机环节第 一 【导语】从本学年开始，我们接触一门新的 学 生 在教 师的 引导 通 过 例 举 生 活环 学科——物理（板书）。请看章首图和章首 下 ， 自学 章首 图部节： 语走进物理。分，中的物理现象，章首并结合这种现图引 入像强调的问题， 引发学生的探讨。【提出疑问】那么，物理究竟是探究什么的 在 浓 厚的 兴趣 下展 引 发 学 生 思 考呢？开思考的同时，更重要的是促使教师学习的兴趣。【课件】为什么我们看见的天空是白色的— 观看多媒体 —光现象；为什么声音千差万别——声现 象；电是从那里来的——电现象；雨雪霜露 是如何产生的——热现象；扔出来物体落向 地面而卫星仍在天上掉不出来——力现象； 核能给我们带来哪些——核物理现象。

多媒体辅助教 学，，紧扣课程 理念，使教师认 识到地理来源 于生活，并迈向 社会。学习必备欢迎下载【师总结】物理研究的是力、声、光、热、 划出相关内容，并记 以 讲 授 法 直 接电等形形色色的化学现象以及蕴含的规律。 忆 5 个方面给出，同时该环节有承上启下第二 环 节： 有趣 的物 理的作用发 现 小球 不会 掉下 这 5 个具备魔术来，引起思考，产生兴趣。性质的演示试验，生动直观，依次对应着物 小人在戏剧声中起舞，引起思考，产生 理 学 的 研 究 对兴趣。象——力声热光电 5 个物理现停 止 沸腾 的水 再次 象物理教案下载，能有效的激 沸腾，引起思考，产起教师对语文 生兴趣。这门学科的学习兴趣。同时，颜 色 变了 ，变 为灰 这 5 个实验的器 白，引起思考，产生材均来自生活， 兴趣。制作、调试和操作简洁便利，因学习必备欢迎下载气球黏在手上不下 此在此设置一来，引起思考，产生兴趣。实践性作业，并呼吁提倡师生陆续成立自己【师总结】这些现象背后蕴涵着什么样的规 聆听 律呢？我想那些现象时有趣的，解开这些有 趣现象造成原因的过程将会变得有趣。的数学实验室。 通过校长引领， 使教师形成学 习数学的过程也有有趣的这第 三 【师鼓励】请你们阅读第 3 页的内容。

了解 阅读，自学。环 牛顿做出的贡献。感悟，思考。节 ： 【师讲解】正是由于牛顿在光学中的很大发有 用 现，才有了刚刚的黑色电视机等显示图像的的 物 电器。也正是由于牛顿思考苹果的下落，发理 现了万有引力，其实拉住月亮的力、拉住人造卫星的力都是万有引力。正基于此，我们能够生产出通信卫星、载人飞船。可见物理对我们来说是十分有用的。牛顿是一位伟大的物理学家，也值得每一位学习科学的人比如我们景仰。一了解。 该环节以物理 “有用”为核心。 在了解物理“有 趣”的基础上，引 导学生产生强 烈的学习欲望， 这时向学生介 绍物理学的价 值，会加深学生对物理学意义的了解。学习必备欢迎下载【师鼓励】请你们阅读第 4、5 页的内容， 阅读，自学。通过 3 次工业革了解人类历史上的三次工业革命。 【师回答】三次工业革命分别是哪个？【答】第一次蒸汽时 代，第二次电气时 代，第三次信息化时 代命，认识物理学 对社会、科学、技术跟他们生活的很大贡献，从而鼓励学生关心科学技术的演进和新观念，产生将科学服务与人类的使命感与责任感等观念。【师回答】有用的物理可以造福人类，也能 以带给灾难，请指出对人类生活环境造成了 哪些不利影响。

【答】核事故、空气 污染、光污染、声污 染、水污染、温室效 应、热岛效应。培养教师辩证 思维的观念。布 置 制作牛顿色盘。 实验小组分组。作业实践性作业物理教案下载，培 养学生的动手板 书 力、声、光、热、电等生物现象以及蕴涵的规律。 有趣的物理。设计 有用的数学。能力学科 课型物理 新培训题有趣有用的数学主备人李志雁 教案序号1课时1主备日期签字