歌曲《卢沟谣》教案

歌曲《卢沟谣》 教学目标知识与素质学会歌曲《卢沟谣》，正确掌握乐曲情绪。过程与技巧通过学听此歌，用主流文化滋养同学们的灵魂，培养教师正 确的美术审美观，传承民族精神，挖掘爱国主义情怀。情感态度与价值观学会歌词，掌握乐曲中的节奏，旋律特征，正确掌握乐曲的心情。教学重点学会歌曲音乐教案下载，掌握乐曲中的节奏，旋律特征，正确掌握乐曲的心情。教学难点歌曲中附点节奏，四拍长音的处理教具准备多媒体课件教法运用欣赏法、讲授法；教唱法。学法指导听讲、跟听。基本环节教师培训过程（教师活动）导入新课（检查预习） 师：同学们，你们明白北京都有些什么吗？（天安门、故 故宫、鸟巢、水立方），今天我们要来学习一首与桥有关的 歌曲音乐教案下载，这座庙叫做卢沟桥，歌曲叫做《卢沟谣》。初新课（初步研究） 1.作品简介： 《卢沟谣》是“唱响全球”入围的 36 首歌曲中唯一一首写给孩子们唱的歌，它是一首历史童谣，是一首站在卢沟桥头听中国历史的歌，唱中国精神的歌。2. 聆听歌曲，感受歌曲的心情（优美）。3. 朗诵歌词（教师鼓励学员有情感的诵读歌曲）引导释疑（合作学习）1.分声部练习（选用曲目中的二声部片段）1=C 4/46. 6 6- | 5. 3 5- | 6 6 1 2 3 5 | 2---∥4. 4 4- | 3. 1 3- | 4 4 6 7 1 1 | 7---∥2.第二声部练习（教师在吉他上演奏第二声部的曲调，首先学生一句句用“la”哼唱旋律，后把歌曲加上去。）3.分句学听，一句句纠正（教师一句句的教听，引导学员用正确的嗓音演唱曲目）4.学生合唱（更好的看到问题）。5.播放乐曲伴唱，学生跟随伴奏清唱歌曲。基本环节教师培训过程（教师活动）