计算机应用基础教案 (2)

计算机应用基础教案３ 推荐课题：微型计算机软件平台及主要性能指标 目的规定：知识目标：了解计算机的配置及性能指标。 能力目标：培养教师观察、思考、想象能力，培养教师的 动手意识。 德育目标：激发师生学习兴趣，培养教师全面发展的观念。 重点：计算机的配置及性能指标 难点：对计算机配置的理解 教学方法：讲授法、实物演示法 教学用具：CPU、软驱、内存条、主板、显卡、U 盘 教学过程： 复习旧课：提问计算机平台构成。 导入新课：今天我们来认识一下微机系统的配置跟性能指 标，以让你们对微机有更多的知道，对我们未来的计算机操作有更大的帮助。 讲授新课：出示一个主机箱，分别指出主板、电源、磁盘 驱动器、有关功能卡等，并讲述他们的有关作用。 一、主机 是小型计算机更主要的组件，一般由主机、主板、电源、 磁盘驱动器、有关功能卡组成。 1、 中央处理器 是微机的心脏，它决定计算机的性能跟档次。另外对学生 介绍一下有关 CPU 的演进概况，以及美国的现在 CPU 研发情况。 2、 内存 提问学生内存的分类及差别是哪个？ 3、 磁盘驱动器 是微机的外存储器计算机应用基础教案下载计算机应用基础教案下载，功能是推动对磁盘上数据的读写操 作，分为软驱和硬驱。

4、 光盘驱动器 目前用于计算机平台的光盘驱动器有三大类：只读型、一 次性写入型和能擦写型。 5、 显示卡 又叫图形加速卡，也叫显示适配器，简称显卡。介绍显卡 的分类状况。 介绍以上几种部件，都应出示实物，对照讲解。 二、微机的外设 1、 U 盘 它是一种新型的移动储存交换产品，可用于储存任何数据 文件跟在手机间便利地交换文件。 特点：采用闪存储存介质和 USB 接口，具有轻便舒适、 使用便利、便于携带、容量大、安全可靠、时尚潮流等特征。 同时出示 U 盘使学生进一步理解跟观察。 2、 显示器 分为 LCD 显示器、CRT 显示器和等离子显示器（按工作 原理分）打印机和激光打印机。3、 键盘跟打印机 键盘有 101、104、107 键盘，打印机有针式打印机、喷墨4 鼠标 目前常用有机械式和光电式两种。三、微型计算机平台的主要性能指标1、 字长 是计算机外部一次可以处理的二进制数码的位数。2、 存储容量 是衡量计算机内存二进制信息量大小的一个重要指标。它指的是储存设施可容纳二进制信息的最大字节数。1B=8bit1KB=1024B1MB=1024KB1GB=1024MB1TB=1024GB 3、 运算速率 一般用每秒所能执行的指令条数来表示。

4、 外部设施扩充能力 指微机系统配接各种外部设备的可能性、灵活性和适应性。反馈与巩固：设置下列几个问题：1、 主机箱内有哪些组件？ 2、 CPU 的英文昵称叫什么？ 3、 存储器的分类及特征是哪个？ 4、 计算机的性能指标有什么？ 让学员做答。课堂小结：通过本节课认识计算机的配置跟性能指标，使你们对微机有更多的知道，对我们未来的计算机操作及学习有更大的帮助。布置作业：1、存储器的分类及特征是哪个？ 2、计算机的性能指标有什么？ 板书设计：一 主机1 中央处理器 2 内存 3 磁盘驱动器 4 光盘驱动器 5 显示卡 二 微机的外设1 U 盘 2 显示器 3 键盘和打印机 4 鼠标 三、微型计算机平台的主要性能指标1 字长 2 存储容量 3 运算速率 4 外部设施扩充能力略 教学体会：