10招让小学四年级信息技术教学变得有趣起来

有没有想过，把信息技术课看作一个整体，而不是单一学科？这样教起来会更有意思！下面这些教法或许能帮到你。

首先，咱们讲动作要领可别再用以前那个一个一个教的老方法。咱们试试转播，就是给大家看看怎么做，之后让他们跟着学就好了。这样子就能让他们先学起来。

再说了，上课时咱们可以玩点花样，比如，老师来授课，学生自己也可以学，或者搞个小比赛什么的。这样做既有趣味性，又能帮大家更快地理解新知识。

有的同学电脑操作很溜儿，特别是Windows系统那一套，就跟摸鱼似的。这类同学完全能客串“小老师”的角色，帮助其他同学上机干活。这样做，既能帮别人涨姿势，又能让自己更深入的了解各种知识。

下面我们聊聊第一节课咋上！先把同学们带到电脑教室去，熟悉一下那个叫“画图”的小软件，大致了解它的用法就行。而且还得让大家知道，我们这儿可是反对填鸭式教育的，比如经常做些小练习什么的，加深理解，提高大家的实际操作能力和技能水平。

别忘了，咱得先满足学生的兴趣。毕竟，兴趣可是最好的老师！所以，课堂上老师讲过以后，同学们就可以马上动手实践。这样的话，学起来才真有效果哟。

最后就是，有些学生特别喜欢玩电玩儿，不爱学电脑怎么办？这个，我们得用点儿特别手段，激起他们学习的热情。就找成绩好的学生带几个慢热的学生，教他们怎么搞学习。这样一来，既能提升那个落后的学生，也能带动其他同学的兴趣！

你或许好奇这种教学法有没有用？说实话，我们主要想提升孩子们的信息素养。用这方法，我们能唤醒他们对信息世界的热情，也能帮他们培养基本的信息处理本领。所以，咱们在上课时不妨试试新招式，让学习变得有趣又创新。当然了，咱们还要训练他们的自习能力和探索精神。希望大伙儿都能关心这个话题，踊跃参加讨论。别忘了给我点个赞分享下