新高中二年级体育全册全套教案

--.二年级体育教案教 学 目 标 了解体育教学常规小学体育教案下载，激发师生学习的兴趣。教 学 内 容 1、体育课常规 2、拍手游戏教 学 重 点 进一步熟悉课堂常规及安全观念教 学 难 点 学生学习兴趣的培养一、引出 (体育课堂的要求 ?)二、课堂常规的教育（学生）教 1、学生应在上课铃响前到达操场，上课铃响后，立即静、齐、快地按要求队形排好队、等候老师上课。2、在体育委员整队， 向校长报告人数跟同学宣布本课的内容时，学生应立正。3、上课不迟到、不请假、不上课、因故不能上体育课的，要课前休假，并写好请假条 （事假由班主任签字， 病假由医生证明） 。学 4、 上室外课时不戴头盔、围巾、手套、不穿大衣、裙子；不带铅笔、小刀等尖利物品跟穿胶底鞋上课。5、严格组织纪律性，注意安全，严防伤害事件出现。6、爱护场地设备；未经许可，不得动用教师教学前布置的场地和设备。课前体育委员要组织同学协助教师布置场地、器材。课后学生指定组应收交器材，并迅速收交器材室。---..三、师生彼此讨论过 四、拍手游戏 :分组进行训练（同桌）五、归纳总结 下课程教 学 目 标 1、 培养学员正确的身体姿势， 进一步发展反应、 灵敏和协调可..力2、 操练中可较快地与老师跟同伴密切配合， 体验到集体活动的乐趣教学内容1、 队列队形：排队，解散，集合2、游戏：老鹰捉小鸡教学重点了解和学会集队的规定课堂难点学生对新的队形的熟悉程度（一）、设计模式：队列队形在二年级的教材中是较为重要的，起着承上启下作用，学生基本已经有队列意识，集体主义意识也提高了这些，教学生在这种的基础上再把细节和技巧讲明白，学生能够迅速接受，因此在本节课中我们可以提高讲解和操练的结合，让学生有充分的时间巩固练习。

低年级学生喜爱听故事、好体现、善于模仿，喜欢在故事情节里游戏玩耍小学体育教案下载，在解散集合跟报数的方式中我设计了游戏，让学生有更多有趣的感受。（二）、教学步骤：学一、情景导入１．设置情景进入林中玩耍。２．创想活动，积极参加。３．自由结伴，分散训练。（二）队列队形训练１．录音台词，引出课题。..２．查看地图，分组活动。过 ３．教师指导，反复训练。４．互帮互助，共同提升。5．小结评价。（三）游戏：老鹰抓小鸡教师导入情节，学生分散做游戏。（四）整理放松程 总结，表扬激励，放松活动。1、 通过复习雏鹰起飞，进一步培养学员身体的协调性、节奏感、养成良教 学 目 标 好的身体姿势2、 发展学生的自我表现和群体合作观念教 学 内 容 1、 基本舞蹈训练（复习雏鹰起飞）..2、游戏：老狼，老狼，几点了教 学 重 点 复习雏鹰起飞教 学 难 点 学生对操的巩固程度一、常规课堂1、师生问好教 2、检查人数3、安排见习生（不能参与剧烈活动的师生）二、复习雏鹰起飞4、 师生在口令下一起复习 （教师依据学生状况迅速进行讲解）5、 集体听音乐复习操（雏鹰起飞）学 三、 游戏：老狼，老狼，几点了能分组也可集体训练，教师讲清规则、要求后，也能参与其中。

四、 师生小结五、宣布上课过..程1、培养教师正确走步，通过训练让学生充分感受用前双脚走步的腿脚感受，教 学 目 标 知道努力地去保持恰当的走步姿势2、 培养教师的自我表现意识，激发学生的学习兴趣1、 两臂放在不同部位的走教学内容2、游戏：钓鱼教 学 重 点 培养正确走步姿势教 学 难 点 如何使学生去保持恰当的走步姿势..一、常规课堂1、师生问好教 2、检查人数3、安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）二、 两臂放在不同部位的走要领：上体保持正直、自然很朐，眼看前方，脚尖正对前进方向，用前右脚着地并蹬离地板4、 两手叉腰走学 5、 两臂侧举走6、 前举的走三、 游戏：钓鱼可分组也能集体训练，教师讲清规则、要求后，也能参加其中。四、 师生小结五、宣布上课过..程