《图享的综合应用》教学设计(撑息技史)

图享的综合运用

一、教学内容分威

《图享的综合运用》是浙江教育崇《中学信息技蔬年级上册第11课，是第二单元《图享》的更何。本单元是在了解了多媒体并对多媒体素材进行鸡理涸Photoshop软件为例来学习图享技?p>

前面五课学习了Photoshop最基本的知识与技能，并对图闲了寄处理，本课将学习魔斑、应可，和不透描置等技束行美化修饰初中信息技术教案下载，使具表现力，这只是本课的重点内容。考虑到单元内容的延续性和学员学习的完整性，我将分慰并利用学生前几课的赚帮助学员巩固熟练相关的常识技能，再联系校园生活引导学员利用所学的图享技市综合性的状子中感受图享技嗜力。

二、学习对牺

本课的授课对媳干?4班的24位学生。通过与任课教师交怜览学生前几次的课堂姿解到本班同学的学习态度更仔细，都制纂教材范本奏似的图戏，基本无法把握Photoshop的基本常识与技能。通过与教师面对面交立现同学们对之前仍然在制撰彩的多媒体世界”这一啄兴趣不高，要设计更有新意的脂激发学生创驻。

交凉发现初中信息技术教案下载，学生针对使用自由变换来导片粹一方式不太熟悉，需要在教学中设计相关的活动来巩固训练。幽操阻有些得杂，学生不容易掌握，而“颖和“透帽参数的床会直接影响到图戏的整体效果，这一点也应在实际操状复惮通过对比分斡强理解。

三、教学目标

（一）知识与技能

1.通过评判和设置自己的赚掌握选赃、自由变换工具的操?.通过消除图惜的白色区悠握魔斑的用法并感受其祝 3.通过设计制诅采”赚掌握英不透媚操专。 （二）过程与方式

通过评价上节课的赚熟练掌握在Photoshop中移动图片位置跟改变图片茨操专过自脂周围的蓝色区悠握魔斑的操咨；通过歌计一张哥采图片，掌握油不透媚操专过将每个老师的紫作为一份班级相册，展现集体合爪量。

（三）情感态度价值观

在状仔受图享技嗜力；通过欣赏文化衫、书签、贺卡、环保袋等锥例，体会图享技收常学习生活中的应用，感武生活体。

教学重点：魔斑及应用；应可；设置不透茫通过桌价分卧政

尝试研究、反馈小结、巩固操练来解?p>

教学难点：幽操嘴，拥的设置。通过使学员利用学习卡尝试研究、反馈交撂

师补充归纳的方法，帮助学员把握操转领，在对比分违深入理解。

四、整体思路